초등1)국어 <국어과 교수-학습 과정안> - 5.생각을 펼쳐요(듣기․말하기 64~67p (4/4)차시) 전체학습, 개별학습 : 생각이 잘 드러나게 말하기

목차

문제확인하기
문제해결방법찾기
문제해결하기
일반화 하기

※판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

임기를 받고 싶습니다. 게임을 정말 좋아하기 때문입니다.
S2: 저는 학용품을 받고 싶습니다. 공부를 더 열심히 할 수 있기 때문입니다.
S: (소원종이를 넣는다.)
○ 단원 학습 내용 정리하기
S1: 듣는 사람이 알아들을 수 있도록 또박또박 말합니다.
S2: 말하는 까닭을 말해야 합니다.
S3: 내용을 잘 정리해서 말합니다.
○ 다음 차시 예고
S: 네, 감사합니다!
4′
2′
★실물화상기
※교사는 미리 자신의 소원지를 적어 예시로 보여준다.
★소원종이를 모을 상자(교구 제작)
※ 판서계획
※ 단원: 5.생각을 펼쳐요
※ 학습목표: 생각이 잘 드러나게 말할 수 있다.
활동1: 서로 서로 칭찬해요!
활동2: 이 선물을 받고 싶어요!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
생각이 잘 드러나게 말할 수 있는가?
상
친구에게 상장을 주는 이유와 생일선물을 받고 싶은 이유 모두 생각이 잘 드러나게 말할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
친구에게 상장을 주는 이유와 생일선물을 받고 싶은 이유 중 하나만 생각이 잘 드러나게 말할 수 있다.
하
친구에게 상장을 주는 이유와 생일선물을 받고 싶은 이유 모두 잘 말하지 못한다.

키워드

1학년,   국어,   지도안,   생각,   펼쳐요,   말하기,   국어과 교수-학습 과정안