2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기

목차

( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

S2 : 필요할 때만 컴퓨터를 하기로 약속하였습니다.
S3 : 가족과 정한 약속을 지켰습니다.
S1 : 숙제를 하지 않는 일이 생기지 않습니다.
S2 : 컴퓨터를 오래 하지 않아서 규칙적인 생활을 할 수 있습니다.
S3 : 컴퓨터 게임을 오래 하지 않기 때문에 부모님께 혼나지 않습니다.
S : (나누미가 종이를 나눠준다.)
S : (칭찬 편지를 쓴다.)
S1 : 민수야, 계획을 세워 컴퓨터를 사용하니 숙제를 미리 할 수 있어서 좋구나. 참 잘했어.
S2 : 민수야, 계획을 세워 컴퓨터를 사용하니 엄마에게 혼나지 않아서 좋구나. 참 잘했어.
S3 : 민수야, 계획을 세워 컴퓨터를 사용하니 칭찬을 받을 수 있어서 좋구나. 참 잘했어.
S1 : 컴퓨터를 계획을 세워 사용해야 하는 이유를 알아보았습니다.
S2 : 컴퓨터 사용계획과 다짐을 해보았습니다.
S : (자신이 하루에 사용하는 컴퓨터 시간에 손을 든다.)
2′
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8′
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5′
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★ 교과서 삽화를 바탕으로 한 영상 자료
※ 역할놀이 배역 : 영악이, 영악이 마음 속 천사/악마, 영악이 엄마 아빠, 선생님
★ 포스트잇
★ 쓰는 방식이 있는 ppt (영악아, 컴퓨터를 오래 하면 ________. 앞으로는 _____ 해)
※ 역할놀이 배역 : 민수, 민수 마음 속 천사, 악마
※ 시간이 되는 범위 한에서 많은 아이들에게 발표 기회를 준다.
★ 포스트잇
★ 쓰는 방식이 있는 ppt (민수야, 계획을 세워 컴퓨터를 사용하니 ____________해서 좋구나. 참 잘했어.
※ 시간이 되는 범위 한에서 많은 아이들에게 발표 기회를 준다.
(계획을 세워) 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알아봅시다.
활동1. 영악이의 이야기
활동2. 민수의 이야기
시간
0분~30분
30분~1시간
1시간~2시간
2시간~
인원
※ 판서계획
◎ 단 원 : 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
◎ 학습문제 : 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알아봅시다.
활동1. 영악이의 이야기
활동2. 민수의 이야기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알고 있는가?
상
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭과 계획을 세워 컴퓨터를 사용하면 좋은 점을 안다.
활동1,
활동2
관찰법,
수행평가
중
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 안다.
하
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알지 못한다.

키워드

2학년,   바른생할,   지도안,   컴퓨터,   바르게,   사용,   인터넷