5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 꽃의 구조와 기능

목차

없음

본문내용

T: 오늘 꽃가루가 씨앗이 된다는 것까지 배웠는데, 다음 시간에는 그 씨앗과 껍질 부분인 ‘열매’에 대해 알아보게 됩니다. 수업을 마치겠습니다.
▣ 꽃의 생김새와 기능의 관계
S1: 눈에 띄기 쉽게 하기 위해서입니다.
S2: 곤충이나 새의 눈에 잘 보여야 멀리 씨를 퍼뜨릴 수 있기 때문입니다.
S: 향기를 내서 곤충이나 새들을 유인하기 위해서입니다.
5‘
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꽃의 기능을 정리하는 ppt
※ 본시에 꽃과 꽃가루를 관찰한 이유와 관련지어 꽃의 기능을 이해시킨다.
※ 본시의 꽃에 대한 학습이 단원 전체-식물의 구조와 기능이라는 주제 아래 계열적으로 연결되어 있음을 이해시킨다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 식물의 구조와 하는 일
◎ 학습주제 : 꽃의 구조와 하는 일
◎ 학습문제 : 꽃의 구조와 하는 일을 알아봅시다.
활동1. 청경채꽃과 백합꽃 관찰하기
활동2. 꽃가루 프레파라트 만들고 현미경으로 관찰하기
활동3. 꽃의 구조와 하는 일은 무엇일까?
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
꽃의 구조와 기능을 관찰하여 설명할 수 있는지에 평가 초점을 둔다. 인지적인 성취 뿐만 아니라, 정의적 영역인 과학실에서의 관찰 태도도 평가에 포함한다.
상
꽃의 구조와 꽃가루를 성실히 관찰하고, 꽃의 구조와 기능을 설명할 수 있다.
수업 중
수업 후
- 관찰법
- 실험관찰 문항에 답 체크
중
성실히 관찰하나 꽃이 구조와 기능을 설명하는데 미흡하거나, 구조와 기능을 설명할 수는 있으나 관찰 태도가 좋지 못하다.
하
관찰 태도도 좋지 않으며, 꽃의 구조와 기능을 설명하는데도 미흡하다.

키워드

5학년,   과학,   지도안,   식물,   구조,   기능,   꽃