목차
소설『69 sixty nine』을 읽고 가장 인상적인 장면을 예로 들어 그 이유를 설명하고, 2) <1969년>이 지닌 사회 역사적인 의미를 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
Ⅰ. 인상적인 장면
Ⅱ. 인상적인 이유
Ⅲ. 역사적 사건 - 1969와 도쿄대 ‘야스다 강당점거 사건’
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함께 제공되는 참고자료 파일 목록
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장면 부분 발췌 1~7개 파일(hwp)
1969년 관련 영화와 배경.hwp
베트남전쟁.hwp
식스티나인의 줄거리.hwp
신좌파란 무엇인가.hwp
야스다 강당점거 사건.hwp
히피문화에 대하여.hwp
Ⅰ. 인상적인 장면
Ⅱ. 인상적인 이유
Ⅲ. 역사적 사건 - 1969와 도쿄대 ‘야스다 강당점거 사건’
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함께 제공되는 참고자료 파일 목록
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장면 부분 발췌 1~7개 파일(hwp)
1969년 관련 영화와 배경.hwp
베트남전쟁.hwp
식스티나인의 줄거리.hwp
신좌파란 무엇인가.hwp
야스다 강당점거 사건.hwp
히피문화에 대하여.hwp
본문내용
Ⅰ. 인상적인 장면
- 주인공 겐이 조직원에게 학교의 최고 권력자인 교장의 책상 위에 변을 보라고 명령한 장면
주인공 겐은 예쁜 여학생에게 멋있는 수컷이 되기 위해, 친구들을 선동해 반권력조직인 바사라단을 조직하여 마음에도 없던 ‘바리케이트 봉쇄’를 하게 된다. 학교 옥상에 그럴 듯한 구호인 ‘상상력이 권력을 탈취한다.’라는 발칙한 반체제구호를 적은 플래카드를 내걸고 매스미디어에 이를 익명으로 스스로 제보하는 ‘테러’를 하게 된다.
숨 막히는 긴장감 속에서 각자 맡은 역할을 수행하던 그들 일행 중 한 명이 배탈이 나서 변의를 느끼고는 숲속에 가서 변을 보려고 하였다. 그러자 조직의 리더인 주인공은 그에게 교장의 책상에 위에서 볼일을 볼 것을 명령한다.
- 중 략 -
- 주인공 겐이 조직원에게 학교의 최고 권력자인 교장의 책상 위에 변을 보라고 명령한 장면
주인공 겐은 예쁜 여학생에게 멋있는 수컷이 되기 위해, 친구들을 선동해 반권력조직인 바사라단을 조직하여 마음에도 없던 ‘바리케이트 봉쇄’를 하게 된다. 학교 옥상에 그럴 듯한 구호인 ‘상상력이 권력을 탈취한다.’라는 발칙한 반체제구호를 적은 플래카드를 내걸고 매스미디어에 이를 익명으로 스스로 제보하는 ‘테러’를 하게 된다.
숨 막히는 긴장감 속에서 각자 맡은 역할을 수행하던 그들 일행 중 한 명이 배탈이 나서 변의를 느끼고는 숲속에 가서 변을 보려고 하였다. 그러자 조직의 리더인 주인공은 그에게 교장의 책상에 위에서 볼일을 볼 것을 명령한다.
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