보육실습일지,실습지도사례

소개글

보육실습일지,실습지도사례에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동관찰 실습 사례와 유의점
아동 관찰 실습 사례 1
아동 관찰 실습 사례 2
아동관찰시 유의점

2. 부분실습 유의점과 부분실습지도(안) 사례
부분실습 유의점
부분실습 사례 1
부분실습 사례 2
부분수업 사례 3

3. 전일실습 유의점과 일안 실습지도(안) 사례
전일실습 유의점
일안 실습 사례 1
전일실습 사례 2

4. 전반적인 시설실습 유의점
1) 보육 실습생의 정신 자세와 근무태도
2) 교구 제작
3) 수업 진행
4) 근무 시간
5) 지도 교사의 지도에 따름
6) 용모
7) 주번 근무

5. 실습일지 적는 법 조언과 기입사례
실습일지 적는 법 조언
실습일지 사례

본문내용

간략히 적어 교사와 유아의 상호작용 내용도 적고, 손 유희나 동시 경우엔 그 내용을 그림과 함께 적어 보는 것도 좋다.
5) 종이 접기 활동이면 작은 종이로 똑같이 접어서 실습일지에 붙여본다.
6) 그날의 느낌이나 소감은 아이들의 특징적인 행동이나 담임교사의 특징적인 교수 방법 등을 적으면 쓸 내용도 많아지고 다양하게 쓸 수 있다.
▷ 실습일지 사례
향기로운 반 실습교사 박 수 연 (인)
2011년 7 월 4 일 화 요일
날씨
비
등원 8 시 20 분
하원 7 시 00 분
확인
지도교사
원장
주제 및
목표
주제: 여름이에요.
목표: 계절이 변하는 것을 느낀다.
일 과
활 동 내 용
진 행 과 정
준비물
8:30~9:10
9:10~10:00
10:00~10:30
10:30~10:50
10:50~11:10
11:10~11:30
11:30~11:50
개별 등원 및 1차 등원
2차 등원
자유선택 활동
(소집단 활동)
정리 정돈 및
화장실 다녀오기
이야기 나누기
(대집단 활동)
동화
-「푸른 산아, 고마워」
주제 : 여름 (7월)
(대집단 활동)
미술 영역
- 여름나무 스펀지 찍기
언어영역: 날씨가 어떻게 변했을까?
과학영역: 발도르프 체험 과학(곤충 채집장)
조형영역: 바다 속 꾸미기
수/조작영역: 날씨 예측 그래프
쌓기영역: 에어컨을 만들어요
역할영역: 여름철에 쓰이는 가전제품 가게놀이
안전영역: 선풍기에 손을 넣지 않아요.
piano 소리에 맞춰 영역별 교구정리 정돈 후 화장실 다녀오기, T: “장난감을 치우자~”
여름의 날씨
① 그림만 빨리 보여주며 동화 내용 짐작하게 하기
② 동화 들려주기
③ 그림만 보여주며 내용 회상시키기
T:지금은 무슨계절이지요?
C:여름이요
T:맞아요 여름이지요 창문밖에 나무를 볼까요?
(유아들과 여름나무에 이야기나눔)
"향기 반~ 지금부터 우리는 여름나무에 색깔 옷을 입힐 거예요. (칠판에 붙은 여름나무 그림에 크레파스로 색칠하며) 지금 선생님이 하는 것처럼 나무 기둥하고 뿌리는 크레파스로 색칠해 주세요. 선생님 생각엔 여러 가지 색깔로 색칠하면 아마도 더 예쁠 것 같아요~"
C: "와~~ 난 여러 색깔로 색칠해야지~"
"난 진짜 나무처럼 색칠해야지!"
T: "(바탕을 색칠하며) 바탕도 크레파스로 꼼꼼히 색칠해 주구요, 나뭇잎 부분만 빼놓고 크레파스로 꼼꼼히 다 색칠하세요. (나뭇잎만 빼 놓고 모두 크레파스로 색칠) 색칠 다한 사람은 앞
각 영역별활동자료
그림 동화
일 과
활 동 내 용
진 행 과 정
준비물
11:30~11:50
11:50~12:00
12:00~1:00
정리정돈 및
화장실 다녀오기
점심 식사 및 양치질
으로 나와서 선생님에게 검사받고 이 스펀지 브러시로 물감을 묻혀 나뭇잎 부분에 찍는 거예요. (시범) 우리 향기 반 모두 잘할 수 있죠?"
C: "네~!!!"
T: "그럼 이제 선생님이 이름을 부르는 마을부터 나와서 사물함에서 크레파스를 가지고 선생님께 나와 이 여름나무 그림이 그려진 종이를 받아 가세요. 자~ 어느 마을이 예쁘게 앉아있나? (둘러보다) 선생님은 별님 마을 사랑해! (별님 마을 아이들 나온다. 같은 방식으로 무지개 마을, 해님 마을, 달님 마을 순으로 부름)
(유아들 마을 별로 앉아 개별 활동 시작)
<순서에 따른 활동사진>
① 선생님의 설명
② 마을 별 개별 활동(크레파스로 색칠)
③ 스펀지 브러시로 물감을 묻혀 나뭇잎 찍기
자리 정돈 및 점심식사 전 손 씻고 화장실 다녀오기
Menu: 밥, 된장 오뎅국, 김치, 김, 메추리알 장조림
여름 나무가 그려진 종이,
크레파스,
물감,
물감 짠 플라스틱 접시,
스펀지 브러시,
물 컵,
신문지
1:00~1:20
1:20~1:40
1:40~1:50
1:50~2:00
2:00~2:20
2:20~2:30
2:30~3:10
3:10~4:00
4:00~5:00
5:00~5:20
5:20~6:00
조작 영역
- 여름철 음식 만들기
수 영역
- 숫자 쓰기
자리 정돈
평가
간식
하원준비
1차 하원
2차 하원
종일 반 개별지도
간식
3차 하원
칼라점토로 여름철 음식 만들기
각자 노트에 선생님께서 미리 써 두신 숫자를 각각 10번씩 쓰게 함.
자리 정돈 후 화장실 다녀오기
T: "여러분~ 오늘 우리가 무엇 무엇을 했지요?"
C: "동화 들었어요!"
"여름 나무 잎에 스펀지 찍었어요."
"칼라점토요~"
"숫자 쓰기요."
T: "맞아요. 그 중에서 여러분이 가장 재미있었던 것은 무엇인가요?"
"칼라점토요~"
"찰흙!" "찰흙!!"
(모두 다 같이) “찰흙, 찰흙, 찰흙, 찰흙!"
T:(놀람) "아, 찰흙이 가장 재미있었군요! (웃으며) 향기 반~! 내일부터 자유선택활동 시간에 찰흙을 가지고 놀 수 있어요~"
C: "와~~~~~~~~"
Menu: 쌀 과자, 우유
여자 아이들 머리 빗겨주기
차량탑승유아 교사 하원지도
차량탑승유아 교사 하원지도
한글토토 (한글배우기)
Menu: 치즈 팡, 우유
나머지 유아는 부모님과 함께 귀가
칼라점토,
점토 칼
실습생 일일 평가
지도교사 평가
오늘 상우가 눈이 퉁퉁 붓고 빨개진 상태로 등원했다. 혹시 눈병이 아닌가 하여 선생님께서 상우네 집에 전화를 드렸는데, 상우 어머님께서는 맞벌이 가정인지라 상우를 선뜻 데려가겠다고 말을 못하시는 듯 했다 한다. 사실 눈병에 걸린 유아는 어린이집에 오면 안 되고, 오더라도 속히 집으로 하원 조치해야 한다고 학교에서 배웠지만 실제 선생님과 어린이집에서는 아무도 없는 빈 집에 상우를 돌려보낼 수는 없는 입장이었다. 물론 그렇다고 상우를 격리하고 다른 아이들을 내버려둔 채 상우만 돌볼 수도 없는 노릇이었고 말이다. 상우도, 그 어머님도, 선생님 등등 모두의 입장이 참 딱했다. 맞벌이 부모의 자녀가 아플 경우 교사로서 현명한 대처법 및 국가의 지원 등에 대해 고민해 볼 수 있어 좋았던 하루였다.
상우는 다행이도 눈병이 아니었어요. ^^
어머님께서 잠깐 시간을 내셔서 안과에 데리고
다녀온 후 전염이 안 된다는 이야기를 해주시며, 다시 원으로 데리고 오셨지요. 상우는 다행이었지만 정말 눈병이었다면 전염이 될 수도 있는 상황이었답니다.
맞벌이 하는 가정이 많아서 어린이집이 필요한 것이고 선생님들이 해야 할 일이랍니다.

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