사회복지실천의 관점-통합적 접근
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목차

1. 사회복지실천의 지식 기반

2. 통합적 접근의 필요성

1) 통합적 접근의 등장배경
2) 통합적 접근의 개념과 특징

3. 사회체계 및 생태체계이론의 주요 개념

1) 사회체계이론
2) 생태체계이론

4. 사회복지실천에 대한 통합적 접근의 적용
1) 4체계 모델
2) 문제해결 모델
3) 생활 모델
4) 단일화 모델

<참고문헌>

본문내용

발달상의 변화, 사회 속에서의 지위와 역할의 변화 그리고 시간 제한성이나 긴박감(immediacγ) 또는 거대성(enormity)과 같은 위기적 사건 등에서 나타나는 것을 의미한다. 환경의 압력은 기회의 불균등이나 융통성 없는 조직 등에서 나타나고 대인관계 과정은 착취, 비일괄적이고 비합리적 기대감에서 오는 것이다(임은희, 2004).
이와 같이 생활 모델은 문제를 개인의 장애로서만 파악하지 않고 생활환경 내에서 파악하며, 개인이 환경과의 적응적 교류와 균형이 깨어지면 스트레스(긴장)가 발생한다고 하였다. 따라서 생활 모델은 생활 그 자체를 모델로 하고, 이것이 지니고 있는 성장과 발달 및 문제 해결의 힘을 동원하고, 촉진시키기 위하여 넓은 범주의 접근을 모색하는 데 그 특징이 있다(양정남 외, 2003).
4) 단일화 모델
단일화 모델(unitary model)은 세 가지 중요한 준거 틀, 즉 첫째, 사회체계 모델, 둘째, 사회학습 혹은 문제해결 모델, 셋째, 과정 모델을 결합한 모델이다. 이 중에서도 특히 과정 모델의 내용을 강조한다.
Goldstein(1973)은 과정 모델을 조사와 평가, 의뢰와 중재 및 평가적 전략이이라 하여, 사회복지실천 과정의 여러 가지 단계들과 연계시켰다. 즉, 사회복지실천 과정을 역할 유도 단계, 핵심 단계 및 종결 단계를 통하여 반복적으로 일어나는 것으로 설명하려고 시도하였다. 그리고 전체 과정 모델을 여러 가지 표적의 형태인 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회로 구분하여 구체화된 단계와 연계시켰다.
4체계 모델이 클라이언트체계 및 자원체계와 사회복지사와의 상호 기능을 중시한 데 비하여, 단일화 모델은 사회학습에 관한 사회복지사의 기능에 더 많은 관심을 집중시켰다. 사회학습을 매우 광범위한 일반적 의미로 제시하여 중요한 변화목표로서 개인이나 소집단체계에 한정시키지 않고 사회학습 과정을 통해 좀 더 큰 체계(조직, 집단)들이 변화될 수 있다고 강조하였다. 또한 사회복지사의 자원확보와 폭넓은 활용을 통해 사회변화가 가능하다고 강조하였다(Goldstein, 1973).
이상의 네 가지 대표적인 통합적 방법의 모델을 대표적 학자, 이론 및 방법, 목표, 실천과정, 사회복지사의 기능 등의 차원에서 각각 비교하여 정리하면 <표 6-1>과 같다.
구분
4체계 모델
단일화 모델
생활 모델
문제해결 모델
대표학자
Pincus와
Minahan
Goldstein
Germain과
Gitterman
Perlman에 의해
개발되고 Compton과 Galaway에 의해 정교화
이론 및 방법
인간과 자원체계(사회환경)의 상호작용을 강조
유기체로서의 개인, 역동적 사회관계 및 이 양자간의 상호작용을 강조
개인과 환경 간의 상호 교류 속에서의 적응균형을 강조
개인과 상황(환경)과의 전체적 상호작용을 강조
목표
사람의 문제해결과 대처능력강화
사람과 자원체계와의 결합
체계의 효과적, 인도적 활용의 촉진
사회정책의 발전과 개선의 공헌
사회학습의 촉진 및 강화
사회변화(자원의 확보 및 활용)
인간생활상의 문제해결
인간의 적응능력지지 및 강화
스트레스의 경감
대처를 위한 사회자원의 동원
문제해결
사회복지사와 클라이언트의 공동관계형성
합리적 과정의 수행
실천과정
①문제의 인식
②자료의 수집
③진단
④개입
⑤평가와 종결
①욕구의 공식화
②정보의 탐색
③해결방법의 공식화
④결과의 비교
⑤해결방법의 검증
①초기단계 : 준비, 참가
②진행단계 : 생화의 변화(개선) 환경의 문제 대인과정에 대한 개입
③종료단계 : 평가의 종결
①접족단계 : 문제의 명확화, 목표의 명확화, 예비계약, 탐색과 조사
②계약단계 : 문제의 진단(평가) 활동계획의 공식화 후 예측
③활동단계 : 계획의 실시, 종결, 평가
사회복지사의 기능
①문제의 평가
②자료수집
③최초의 접촉
④계약
⑤행동체계의 구성
⑥행동체계의 유지 및 조성
⑦영향력의 행사
⑧변화노력의 종결
①지식과 정보의 인식
②전략(조사, 개입, 평가)
①생활과업에 대한 원조
②사회적 조직망과 물리적 장의 관여
③시간적 배열활용
①자료의 수집과 평가
②개입전략의 제공
<표 1> 통합적 방법론의 모델
출처 : 김융일 외, 1995을 필자가 재구성
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  • 등록일2012.03.19
  • 저작시기2012.3
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