피아제의 인지발달 단계 중 상징적 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향에 대해 토론

소개글

피아제의 인지발달 단계 중 상징적 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향에 대해 토론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 피아제의 인지발달 과정
　2. 전조작기에서의 상징적 놀이
　3. 상징적 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

단계 중 상징적 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향에 대해서 살펴보았다. 피아제는 언어발달이 인지발달과 상징적 기능의 이해에 기초한다고 보았다. 인간의 표상능력은 출생 시에는 존재하지 않으나 전표상적 시기를 통해 모방이 점차 내면화되어 가고, 또 감감운동기를 거치면서 유아의 사고가 점차 더 논리적이 되면서 유아의 언어표현능력이 분명해지고, 또한 이러한 시기에 언어는 유아의 지능과 발달에 많은 영향을 미친다고 하였다.
Ⅳ. 참고문헌
- 고순옥, “영유아정상아동의 언어발달과 사회ㆍ정서발달 및 환경요인과의 상관관계”, 아주대, 2005
- 양연섭, “인지발달 과정의 뇌 과학적인 접근을 통한 음악교육 연구” 한양대, 2007
- 임창현, “아동기 심리 발달에 따른 신앙교육방안 연구”, 수원가톨릭대, 2008

키워드

피아제,   상징적 놀이,   유아의 발달,   인지발달단계