5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 물의 이동과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능 알기

본문내용

로 가서, 무엇이 되고 싶나요?
T.이제 여러분이 방울이가 되어서 물방울 친구들과 식물 여행을 떠나 봅시다.
T.이야기를 다 만든 친구는 짝과 함께 바꾸어 읽어 봅시다.
S1.잎으로 가서 하늘로 가고 싶습니다.
S2.잎으로 가서 영양분이 되고 싶습니다.
S3.씨앗이 되고 싶습니다.
S4.뿌리가 되어서 식물을 튼튼하게 지탱해주고 싶습니다.
10’
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점()
정리
○정리
T.오늘은 무엇을 배웠나요?
T.이제 식물의 구조와 기능에 대해 설명할 수 있나요?
○차시예고
T.다음 시간에는 우리 학교 식물도감을 만들어 보도록 하겠습니다.
S.물이 이동하는 과정을 통해 식물의 구조와 기능에 대해 배워 보았습니다.
S.네
2’
※ 판서계획
◎ 단 원 :3.식물의 구조와 기능
◎ 학습주제 : 물의 이동 과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능 알기
◎ 학습목표 : 물의 이동 과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매에 기능을 알 수 있다.
활동1. 식물의 구조와 기능에 대해 알아보기
활동2. 방울이와 친구들의 식물 속 여행
활동3. 식물 속 여행을 떠나 봅시다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
물의 이동 과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매에 기능을 알 수 있는가?
상
물의 이동 과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능을 알 수 있다.
수업 중
관찰
중
물의 이동 과정을 이해하나 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능을 알지 못한다.
하
물의 이동과 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능을 알지 못한다.

키워드

5학년,   과학,   지도안,   식물,   구조,   기능