목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천에 있어 사례관리의 의의
2. 지역사회복지실천에 있어 사례관리의 필요성
3. 지역사회복지실천에서 활용되고 있는 사례관리의 사례1
4. 지역사회복지실천에서 활용되고 있는 사례관리의 사례2
5. 지역사회복지실천에서 활용되고 있는 사례관리의 사례3
6. 지역사회복지실천에서 활용되고 있는 사례관리의 사례4
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천에 있어 사례관리의 의의
2. 지역사회복지실천에 있어 사례관리의 필요성
3. 지역사회복지실천에서 활용되고 있는 사례관리의 사례1
4. 지역사회복지실천에서 활용되고 있는 사례관리의 사례2
5. 지역사회복지실천에서 활용되고 있는 사례관리의 사례3
6. 지역사회복지실천에서 활용되고 있는 사례관리의 사례4
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
운동을 하면서 국외로 망명하기를 원했다. 입원 후 자신은 자신을 해치려고 하는 어떤 기관에 의하여 입원하게 되었다고 하며, 의사에게 논리 정연하게 자신이 병들지 않았음을 주장했다. 그래서, 입원 후 한동안 말을 하지도 않았다.
2) 정동장애 사례관리
쟈넷은 그의 다섯살된 막내아들 아담의 문제를 해결하고 싶은 생각으로 정신건강 센터의 문을 두드렸다. 아담은 지난 몇 주간 잠자리에 들려고 하지 않았고 밤새 수시로 깨어 아래층으로 내려와 쟈넷 옆에서 자려고 하였다. 처음에는 동정적으로 물을 먹여주고 이야기하며 토닥거려 자신의 방에 잠을 재웠다. 그러나 매일 반복되자 인내하기가 어려웠고 아담의 건강이 걱정되었다. 정신건강센터에서는 부모역할 훈련 그룹 신청자들에게 먼저 개별접수 인터뷰를 한다. 이때 임상의사는 아담의 문제는 쟈넷의 우울증과 상관된 것임을 발견하고 쟈넷의 문제를 먼저 분석하기로 하였다.
(1) 쟈넷의 주요한 문제
- 새로운 인간관계를 맺고 유지하는데 있어서의 무능력
- 자녀의 행동에 적절하게 대응하는 능력의 결핍
(2) 치료 과정
- 여러 가지 화제를 가지고 대화를 지속하는 문제를 다룸
- 역할극을 통해 다양한 사회적 상호작용을 실제 행하여 봄
(3) 치료 결과
- 수잔과의 우정관계를 회복
- 승마장에서 몇 사람을 사귈 수 있게됨
- 아담은 사흘만에 아무 장애 없이 잠자리에 듦
- 이러한 성과들은 쟈넷에게 긍정적 강화를 주었다.
- 결국 처음 지원했던 부모역할훈련 프로그램에 등록하여 아이들과의 관계를 향상시키고자 노력했다. 아이들은 건강하였고 집안 일도 잘 꾸려나갔다.
- 9개월만에 개인 임상치료는 끝났다. 그녀는 학교공부를 다시 시작할 계획을 세우고 승마장에서 계속 일하였다. 또 직장에서 만난 남자와 데이트를 시작했다. Tofranil은 점차 감량하여 8개월만에 복용을 중단했다.
Ⅲ. 결론
위에서 지역사회복지실천에 있어 사례관리의 필요성과 의의를 살펴보고 지역사회복지실천에서 활용되고 있는 사례관리의 사례에 대해 살펴보았다. 사례관리는 클라이언트로 하여금 욕구를 충족시키고 사회적 기능을 향상시키는데 있으며, 이를 위해 사례관리자는 클라이언트와 사회자원을 연결 통합 점검 조정 등을 통하여 보호와 서비스를 관리해야 하기 때문에 밀접한 관계성을 갖는다. 사례관리자와 클라이언트 사이의 전문적 관계는 서로에게 진실한 관계가 되도록 수립되어야 한다. 그러나 그들의 관계는 친구, 친척 또는 동료와의 관계와 같은 통상적인 관계가 아니며, 사례관리자는 항상 클라이언트보다 권위있는 위치에 있으며, 이를 간과해서는 안된다. 훌륭한 전문적인 실천은 이러한 권위를 인식하고 가능한 한 협조적인 관계를 수립함으로써 그러한 권위를 남용하지 않도록 해야 하며, 사례관리자는 언제든지 클라이언트의 복지에 책임 있으며 책임전가는 있을 수 없다. 99
참고문헌
사례관리실천의 이해, 한국적 경험, 정순돌, 2005, 학지사
사례관리의 이론과 실천, 이종복 외, 2007, 창지사
사례관리의 이론과 실제, 조추용 외, 2000, 유풍출판사
2) 정동장애 사례관리
쟈넷은 그의 다섯살된 막내아들 아담의 문제를 해결하고 싶은 생각으로 정신건강 센터의 문을 두드렸다. 아담은 지난 몇 주간 잠자리에 들려고 하지 않았고 밤새 수시로 깨어 아래층으로 내려와 쟈넷 옆에서 자려고 하였다. 처음에는 동정적으로 물을 먹여주고 이야기하며 토닥거려 자신의 방에 잠을 재웠다. 그러나 매일 반복되자 인내하기가 어려웠고 아담의 건강이 걱정되었다. 정신건강센터에서는 부모역할 훈련 그룹 신청자들에게 먼저 개별접수 인터뷰를 한다. 이때 임상의사는 아담의 문제는 쟈넷의 우울증과 상관된 것임을 발견하고 쟈넷의 문제를 먼저 분석하기로 하였다.
(1) 쟈넷의 주요한 문제
- 새로운 인간관계를 맺고 유지하는데 있어서의 무능력
- 자녀의 행동에 적절하게 대응하는 능력의 결핍
(2) 치료 과정
- 여러 가지 화제를 가지고 대화를 지속하는 문제를 다룸
- 역할극을 통해 다양한 사회적 상호작용을 실제 행하여 봄
(3) 치료 결과
- 수잔과의 우정관계를 회복
- 승마장에서 몇 사람을 사귈 수 있게됨
- 아담은 사흘만에 아무 장애 없이 잠자리에 듦
- 이러한 성과들은 쟈넷에게 긍정적 강화를 주었다.
- 결국 처음 지원했던 부모역할훈련 프로그램에 등록하여 아이들과의 관계를 향상시키고자 노력했다. 아이들은 건강하였고 집안 일도 잘 꾸려나갔다.
- 9개월만에 개인 임상치료는 끝났다. 그녀는 학교공부를 다시 시작할 계획을 세우고 승마장에서 계속 일하였다. 또 직장에서 만난 남자와 데이트를 시작했다. Tofranil은 점차 감량하여 8개월만에 복용을 중단했다.
Ⅲ. 결론
위에서 지역사회복지실천에 있어 사례관리의 필요성과 의의를 살펴보고 지역사회복지실천에서 활용되고 있는 사례관리의 사례에 대해 살펴보았다. 사례관리는 클라이언트로 하여금 욕구를 충족시키고 사회적 기능을 향상시키는데 있으며, 이를 위해 사례관리자는 클라이언트와 사회자원을 연결 통합 점검 조정 등을 통하여 보호와 서비스를 관리해야 하기 때문에 밀접한 관계성을 갖는다. 사례관리자와 클라이언트 사이의 전문적 관계는 서로에게 진실한 관계가 되도록 수립되어야 한다. 그러나 그들의 관계는 친구, 친척 또는 동료와의 관계와 같은 통상적인 관계가 아니며, 사례관리자는 항상 클라이언트보다 권위있는 위치에 있으며, 이를 간과해서는 안된다. 훌륭한 전문적인 실천은 이러한 권위를 인식하고 가능한 한 협조적인 관계를 수립함으로써 그러한 권위를 남용하지 않도록 해야 하며, 사례관리자는 언제든지 클라이언트의 복지에 책임 있으며 책임전가는 있을 수 없다. 99
참고문헌
사례관리실천의 이해, 한국적 경험, 정순돌, 2005, 학지사
사례관리의 이론과 실천, 이종복 외, 2007, 창지사
사례관리의 이론과 실제, 조추용 외, 2000, 유풍출판사
추천자료
- (사례관리) 계약단계에서의 면접기술 및 의사소통기술
- 사회복지현장에서의 사회복지사의 역할
- 사례관리(Case management)의 개념과 개입과정에 관하여-사례관리, 초기조사(인테이크), 사정
- [사회복지개론]_사례관리
- 사례관리의 개입기술과 자원개발
- 의료사회복지역사
- 지역사회복지행정 수범사례
- 사례관리의 실천 기능과 모델
- 사례관리의 실천과정과 사회복지사의 역할
- 사회복지현장에서 사회복지사의 역할
- [노인복지론] 노인복지 실천 방법 - 노인복지실천에 대한 이해와 노인복지실천의 개입
- [사회복지학] 사례관리 - 사례관리의 연계를 위한 다학제적 방안 구축하기
- (사례관리자의 역할) 사회복지실천에 있어 사례관리자의 역할 중 가장 중요하다고 생각되는 ...
- 지역사회복지 실천 전략
소개글