목차
1)성격
2)교육내용 선정 및 구성
3)동작, 음악과 조형 교육과정
2)교육내용 선정 및 구성
3)동작, 음악과 조형 교육과정
본문내용
통해 유아의 입장에서 음악과 움직임을 즐길 수 있는 방법과 그것을 조형 활동으로 표현해 봄으로써 교육과정에 표현활동들을 통합하는 방법을 찾을 수 있을 것이다.
유아교육과정 영역 안에는 여러 가지가 있지만 내가 공부한 표현생활은 내가 생각했던 것 보다 더 유아에게 큰 영향을 미치는 것 같다. 과거와 달리 현대에 와서는 음악, 동작, 조형이 서로에게 영향을 미치고 연관되어 있다. 표현생활은 음악, 동작, 조형뿐만 아니라 다른 교과에도 큰 도움이 된다. 유아가 스스로 생각하고 행동함으로써 표현생활은 현대에 와서 유아의 창의성 발달에 큰 영향을 주고 있다. 표현생활을 공부하면서 유치원선생님이 되면 표현생활 영역을 어떻게 하는 것이 좋을지 생각할 수 있는 기회가 되었다. 쉬우면서도 어려운 공부였던 것 같다.
유아교육과정 영역 안에는 여러 가지가 있지만 내가 공부한 표현생활은 내가 생각했던 것 보다 더 유아에게 큰 영향을 미치는 것 같다. 과거와 달리 현대에 와서는 음악, 동작, 조형이 서로에게 영향을 미치고 연관되어 있다. 표현생활은 음악, 동작, 조형뿐만 아니라 다른 교과에도 큰 도움이 된다. 유아가 스스로 생각하고 행동함으로써 표현생활은 현대에 와서 유아의 창의성 발달에 큰 영향을 주고 있다. 표현생활을 공부하면서 유치원선생님이 되면 표현생활 영역을 어떻게 하는 것이 좋을지 생각할 수 있는 기회가 되었다. 쉬우면서도 어려운 공부였던 것 같다.
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