목차
Ⅰ 아동권리사상의 전개
1. 아동권리선언
2. 아동의 권리에 관한 국제협약
3. 우리나라의 아동권리
Ⅱ 권리의 특성 및 기본요소
1. 아동권리의 특성
2. 아동권리의 기본적 요소
1. 아동권리선언
2. 아동의 권리에 관한 국제협약
3. 우리나라의 아동권리
Ⅱ 권리의 특성 및 기본요소
1. 아동권리의 특성
2. 아동권리의 기본적 요소
본문내용
호성을 특성으로 한다.
아동 권리의 내용은 제공, 보호, 참여의 3P 개념으로 정리된다. 첫째는 제공
(Provision)으로 아동이 필요로 하는 인적, 물적 자원의 제공과 이것을 사용할 권리
이다. 예를 들면, 식량, 보건, 교육, 이름, 국적, 여가 및 놀이를 즐길 권리와 고아,
장애자 보호 등이 포함된다. 둘째는 보호(Protection)의 개념으로서 아동은 위해한
행위로부터 보호를 받아야 한다는 것이다. 문제를 지닌 부모로부터의 격리, 성적
착취, 육체적 정신적 학대로부터 보호받을 권리, 복지의 보장 등이 포함된다. 셋째
는 참여(Participation)의 개념이다. 아동의 의사를 존중할 수 있도록 표현의 자유,
결사와 집회의 자유, 사생활보호 등이 포함된다. 자신의 인생에 중요한 영향을 미
치는 결정에 대하여 알 권리이다.
2. 아동권리의 기본적 요소
아동 권리의 공통적, 기본적인 요소를 실천 지향적 권리와 선언 지향적 권리로
나누어 볼 수 있다. 실천 지향적 권리는 1 정상적 가정생활을 누릴 수 있는 권리, 2 사회보장혜택의 권리, 3 보건과 의료 서비스를 받을 권리, 4 교육을 받을 권리, 5 적절한 여가, 오락, 문화적 생활을 누릴 수 있는 권리, 6 방임이나 학대 및 착취로부터 보호받을 권리, 7 특수 장애아동의 경우, 특별한 치료, 교육 및 보호를 받을 권리
등 이다.
선언 지향적 권리는 누구나 태어날 때부터 이름과 국적을 가질 권라, 2 모든 위
험으로부터 우선적으로 보호 받을 권리, 3 자라나는 생명으로서 부모와 사회의 사
랑과 보호를 받을 권리, 4 인류의 자유와 평화에 이바지할 수 있도록 양육되어야
한다 등이다.
아동권리사상의 전개
아동권리에 관한 국제협약
- 1989년 유엔 아동권리협약 채택, 현재 전세계 191개국이 비준
아동권리의 4대 원칙:
- 아동 무차별의 원칙, 성장 발달권 보장 원칙, 아동이익 최우선의 원칙, 아동
의 참여 원칙
우리나라의 아동권리
- 1923년 일본 식민지하에서 이미 아동의 권리공약 3장을 발표
- 1990년 9월 유엔아동권리협약에 서명하고 1991년 11월 비준
아동권리의 특성 및 기본요소
아동권리의 보장은 아동의 욕구와 상호성을 지니며, 이를 위하여 제공(provision),
보호(protection), 참여(participation)의 3P를 수단으로 함.
포함되어야 할 아동권리의 기본요소
- 실천 지향적 권리: 정상적 가정생활, 사회보장 혜택, 보건 의료 서비스, 여가 오
락 문화적 생활, 교육, 방임과 학대 및 착취로부터 보호, 특수아동은 특별한 교
육 및 보호 등의 권리를 가짐.
- 선언적 권리: 이름과 국적, 우선적 보호, 가정과 사회로부터 사랑과 보호, 인류에
이바지하도록 양육될 권리를 가짐.
참고문헌
- 공계순, 박현선, 오승환 외 공저, 학지사, 아동복지론
- 이순형 외 공저, 학지사, 아동복지(이론과 실천)
- 권육상, 김윤재, 이수진 외 공저, 유풍출판사, 아동복지론
- 김오남, 곽수란, 노명희 공저, 형설출판사, 아동복지의 이해
아동 권리의 내용은 제공, 보호, 참여의 3P 개념으로 정리된다. 첫째는 제공
(Provision)으로 아동이 필요로 하는 인적, 물적 자원의 제공과 이것을 사용할 권리
이다. 예를 들면, 식량, 보건, 교육, 이름, 국적, 여가 및 놀이를 즐길 권리와 고아,
장애자 보호 등이 포함된다. 둘째는 보호(Protection)의 개념으로서 아동은 위해한
행위로부터 보호를 받아야 한다는 것이다. 문제를 지닌 부모로부터의 격리, 성적
착취, 육체적 정신적 학대로부터 보호받을 권리, 복지의 보장 등이 포함된다. 셋째
는 참여(Participation)의 개념이다. 아동의 의사를 존중할 수 있도록 표현의 자유,
결사와 집회의 자유, 사생활보호 등이 포함된다. 자신의 인생에 중요한 영향을 미
치는 결정에 대하여 알 권리이다.
2. 아동권리의 기본적 요소
아동 권리의 공통적, 기본적인 요소를 실천 지향적 권리와 선언 지향적 권리로
나누어 볼 수 있다. 실천 지향적 권리는 1 정상적 가정생활을 누릴 수 있는 권리, 2 사회보장혜택의 권리, 3 보건과 의료 서비스를 받을 권리, 4 교육을 받을 권리, 5 적절한 여가, 오락, 문화적 생활을 누릴 수 있는 권리, 6 방임이나 학대 및 착취로부터 보호받을 권리, 7 특수 장애아동의 경우, 특별한 치료, 교육 및 보호를 받을 권리
등 이다.
선언 지향적 권리는 누구나 태어날 때부터 이름과 국적을 가질 권라, 2 모든 위
험으로부터 우선적으로 보호 받을 권리, 3 자라나는 생명으로서 부모와 사회의 사
랑과 보호를 받을 권리, 4 인류의 자유와 평화에 이바지할 수 있도록 양육되어야
한다 등이다.
아동권리사상의 전개
아동권리에 관한 국제협약
- 1989년 유엔 아동권리협약 채택, 현재 전세계 191개국이 비준
아동권리의 4대 원칙:
- 아동 무차별의 원칙, 성장 발달권 보장 원칙, 아동이익 최우선의 원칙, 아동
의 참여 원칙
우리나라의 아동권리
- 1923년 일본 식민지하에서 이미 아동의 권리공약 3장을 발표
- 1990년 9월 유엔아동권리협약에 서명하고 1991년 11월 비준
아동권리의 특성 및 기본요소
아동권리의 보장은 아동의 욕구와 상호성을 지니며, 이를 위하여 제공(provision),
보호(protection), 참여(participation)의 3P를 수단으로 함.
포함되어야 할 아동권리의 기본요소
- 실천 지향적 권리: 정상적 가정생활, 사회보장 혜택, 보건 의료 서비스, 여가 오
락 문화적 생활, 교육, 방임과 학대 및 착취로부터 보호, 특수아동은 특별한 교
육 및 보호 등의 권리를 가짐.
- 선언적 권리: 이름과 국적, 우선적 보호, 가정과 사회로부터 사랑과 보호, 인류에
이바지하도록 양육될 권리를 가짐.
참고문헌
- 공계순, 박현선, 오승환 외 공저, 학지사, 아동복지론
- 이순형 외 공저, 학지사, 아동복지(이론과 실천)
- 권육상, 김윤재, 이수진 외 공저, 유풍출판사, 아동복지론
- 김오남, 곽수란, 노명희 공저, 형설출판사, 아동복지의 이해
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