목차
1. 신체적 장애
1) 외부 신체적 기능의 장애
(1) 지체장애
① 지체장애의 개념과 원인
② 지체장애의 판정
③ 지체장애의 특성
참고문헌
1) 외부 신체적 기능의 장애
(1) 지체장애
① 지체장애의 개념과 원인
② 지체장애의 판정
③ 지체장애의 특성
참고문헌
본문내용
특성
◇ 운동장애를 가지고 있으므로
유아기의 탐색활동을 제한시키고
학령기에는 경험부족을 유발시켜 학업부진이나 학습장애를 유발하는 경우 있음
◇ 청년기에는 신체나 운동에 대한 열등감을 야기하기도 함
◇ 결국 후천적 환경으로 인해 지능의 발달이 더딜 수 있음
㉢ 행동적 특성
◇ 감각을 통한 학습의 제한과 지각장애에 의한 인지부족으로 행동발달이 더딤
◇ 대개 행동의 범위가 제한되어 접촉하는 사람의 수와 기회가 적기 때문에
사물이나 사람에 대한 경험이나 견문이 부족
㉣ 심리적 특성
◇ 비장애인에 비해 열등감, 불안, 공격성 등이 높게 나타나거나
비현실적 요소가 자아개념 속에 내포
◇ 부모의 과보호, 과도한 요청, 부모와 사회에 대한 적의,
만족할 만한 사회참여의 결여, 이에 따른 좌절감, 사회의 차가운 반응 등이
부정적 특성을 구성하게 한다.
◇ 지체장애로 인해 생리적 욕구 저지의 상태가 일어나게 되고
여기에 부모의 과보호와 사회적인 멸시가 첨가하게 되어
장애인으로 하여금 열등감을 갖게 하고
열등감에 대한 반응으로
공격성과 퇴행과 같은 이상행동과 반사회적 행동을 할 수도 있다.
참고문헌
김영화 ,조희금 외 『현대사회와 여성복지』
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
한국여성장애인연합 http://www.kdawu.org
통계청 http://www.nso.go.kr/
한국보건사회 연구회 http://www.kihasa.re.kr/
권선진 외(1996), 『장애인구 대상별 특성과 정책과제. 서울: 한국보건사회연구원
송영인 『현 정부의 여성복지 정책의 현황과 미래의 과제』 경기대학교 사회복지학과교수
◇ 운동장애를 가지고 있으므로
유아기의 탐색활동을 제한시키고
학령기에는 경험부족을 유발시켜 학업부진이나 학습장애를 유발하는 경우 있음
◇ 청년기에는 신체나 운동에 대한 열등감을 야기하기도 함
◇ 결국 후천적 환경으로 인해 지능의 발달이 더딜 수 있음
㉢ 행동적 특성
◇ 감각을 통한 학습의 제한과 지각장애에 의한 인지부족으로 행동발달이 더딤
◇ 대개 행동의 범위가 제한되어 접촉하는 사람의 수와 기회가 적기 때문에
사물이나 사람에 대한 경험이나 견문이 부족
㉣ 심리적 특성
◇ 비장애인에 비해 열등감, 불안, 공격성 등이 높게 나타나거나
비현실적 요소가 자아개념 속에 내포
◇ 부모의 과보호, 과도한 요청, 부모와 사회에 대한 적의,
만족할 만한 사회참여의 결여, 이에 따른 좌절감, 사회의 차가운 반응 등이
부정적 특성을 구성하게 한다.
◇ 지체장애로 인해 생리적 욕구 저지의 상태가 일어나게 되고
여기에 부모의 과보호와 사회적인 멸시가 첨가하게 되어
장애인으로 하여금 열등감을 갖게 하고
열등감에 대한 반응으로
공격성과 퇴행과 같은 이상행동과 반사회적 행동을 할 수도 있다.
참고문헌
김영화 ,조희금 외 『현대사회와 여성복지』
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
한국여성장애인연합 http://www.kdawu.org
통계청 http://www.nso.go.kr/
한국보건사회 연구회 http://www.kihasa.re.kr/
권선진 외(1996), 『장애인구 대상별 특성과 정책과제. 서울: 한국보건사회연구원
송영인 『현 정부의 여성복지 정책의 현황과 미래의 과제』 경기대학교 사회복지학과교수
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