목차
행동치료방법과 기술
1. 서론
1) 역사
2) 발전의 네 영역
2. 중요개념
1) 인간관
2) 기본적 특징과 가정
3. 치료 과정
1) 목표
2) 치료자의 역할
3) 내담자의 경험
4) 치료자와 내담자와의 관계
4. 기법과 절차
1) 이완훈련
2) 체계적 둔감법 (상상하는 것만 포함)
3) 노출
4) 안구운동 둔감법과 재처리 과정
5) 자기표현훈련: 사회적 기술 훈련의 한 형태
6) 자기 관리 프로그램과 자기 지시적 행동
5. 공헌
6. 비판
참고문헌
1. 서론
1) 역사
2) 발전의 네 영역
2. 중요개념
1) 인간관
2) 기본적 특징과 가정
3. 치료 과정
1) 목표
2) 치료자의 역할
3) 내담자의 경험
4) 치료자와 내담자와의 관계
4. 기법과 절차
1) 이완훈련
2) 체계적 둔감법 (상상하는 것만 포함)
3) 노출
4) 안구운동 둔감법과 재처리 과정
5) 자기표현훈련: 사회적 기술 훈련의 한 형태
6) 자기 관리 프로그램과 자기 지시적 행동
5. 공헌
6. 비판
참고문헌
본문내용
목표를 목족 행동으로 만들기: 구체적으로 어떤 행동을 증가시키거나 감소시키고 싶습니까?
자기 관찰: 자기 행동을 관찰하고 기록(행동일기)
변화를 위한 계획 실천
- 자기 강화는 새로운 행동이 일상에 자리잡을 때까지 사용되는 일시적 방략.
5. 공헌: 명쾌. 기법이 폭넓고 다양함. 치료 성과 연구와 평가에 대한 강조. 윤리적 책임(내담자 개입은 훌륭한 안전장치. 상상하는 기법은 내담자 스스로 조절 가능). 변화 행동은 내담자 스스로 선택.
6. 비판: 감정 변화 안 됨. 관계적 요인들의 간과, 통찰이 제공 안 됨, 원인보다 증상을 다룬다. 치료자에 의한 통제와 조작.
참고문헌
1. 임창재(2002),「정신 위생 심리」, 형설출판사.
2. 조수환(1998), 「건강한 삶을 위한 정신 위생」, 동문사.
3. 이현수(2001), 「성격과 행동」, 학지사.
4. 노안영, 강영신(2003), 「성격 심리학」, 학지사.
5. 김언주, 구광현(1998), 「신교육심리학」, 문음사.
6. 김태련, 장휘숙(1993), 「발달심리학」, 박영사.
7. 민영순(1994), 「교육심리학」. 문음사.
8. 이상로, 이관용 공역(1985), 「성격의 이론」, 중앙적성출판사
자기 관찰: 자기 행동을 관찰하고 기록(행동일기)
변화를 위한 계획 실천
- 자기 강화는 새로운 행동이 일상에 자리잡을 때까지 사용되는 일시적 방략.
5. 공헌: 명쾌. 기법이 폭넓고 다양함. 치료 성과 연구와 평가에 대한 강조. 윤리적 책임(내담자 개입은 훌륭한 안전장치. 상상하는 기법은 내담자 스스로 조절 가능). 변화 행동은 내담자 스스로 선택.
6. 비판: 감정 변화 안 됨. 관계적 요인들의 간과, 통찰이 제공 안 됨, 원인보다 증상을 다룬다. 치료자에 의한 통제와 조작.
참고문헌
1. 임창재(2002),「정신 위생 심리」, 형설출판사.
2. 조수환(1998), 「건강한 삶을 위한 정신 위생」, 동문사.
3. 이현수(2001), 「성격과 행동」, 학지사.
4. 노안영, 강영신(2003), 「성격 심리학」, 학지사.
5. 김언주, 구광현(1998), 「신교육심리학」, 문음사.
6. 김태련, 장휘숙(1993), 「발달심리학」, 박영사.
7. 민영순(1994), 「교육심리학」. 문음사.
8. 이상로, 이관용 공역(1985), 「성격의 이론」, 중앙적성출판사
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