드라이커스의 민주적 부모교육이론과 기노트의 인본주의 부모교육이론을 교재나 자료를 찾아 비교 설명하시오.

목차

1.드라이커스의 민주적 부모교육이론

1) 목표

2) 부모-자녀관계에 대한 견해

3) 부모교육의 원리

2. 기노트의 인본주의적 부모교육이론

1) 목표

2) 부모-자녀관계에 대한 견해

3) 부모교육의 원리

참고문헌

본문내용

도록 양육해야 한다.
*사례 : “바깥에 찬바람이 부니까 빨간색 잠바 입을래, 아니면 핑크색 잠바를 입을래?”
일곱째, 자녀를 훈육할 때는 체벌보다는 간결하고 분명한 언어로 표현하고 자존심을 상하는 말이나 행동은 사용하지 않는다
*사례 : “오늘은 분명히 이런저런 이유로 네가 잘못한 거야. 다음번에도 이러면 그때는 혼날수도 있어, 알았지?”
참고문헌
[1] 유아진, 김연진, 부모교육(2000), 서울: 동문사
[2] Ginott, Haim, 김순희 역(1980), 부모와 아이들 사이, 서울: 종로서적
[3] R. Dreikurs and Vicki Soltz, 김선경 역(2002), 우리아이 바르게 키우는 법,
서울: 민지사
[4] 정옥분, 정순화(2000), 부모교육-부모역할의 이해, 서울: 양서원

키워드

드라이커스의 민주적 부모교육이론과 기노트의 인본주,   드라이커스의 민주적 부모교육이론,   부모-자녀관계에 대한 견해