[A+자료] 발달심리

목차

발달심리학의 정의

1. 발달심리학이란 명칭의 탄생
2. 발달심리학 연구자


발달심리학의 기초이론

1. 생애 발달
2. 유전과 환경요인과 환경적 요인이 서로 영향을 미치며 발달하므로 어느 한 쪽이 우위에 서지는 않는다고 보고 있다.
3. 발달단계설
4. 사회 발달 이론
5. 발달 과제
8. 정신분석학


발달심리학 연구방법

(1) 관찰에 의한 연구
(2) 실험에 의한 연구
(3) 심리검사법
(4) 대표적 발달검사


발달심리학의 원리

발달의 개념
인간발달의 원리
발달단계와 발달 과업


발달단계별 특징

태내기
신생아기
영아기

●유아기
●아동기
●사춘기와 청년기

⧭성인초기
⧭중년기
⧭노년기



발달장애(Developmental Disorder) 란 ?

발달장애 정의 기준
태내발달의 이상
영아기의 발달이상
유아기 발달이상
아동기의 발달이상
청년기의 발달이상

본문내용

2세까지는 정상적인 심리적 발달을 보이다가 2세 이후 사람들로부터 위축되는 증세가 나타나고 아동 정신분열증으로 연계된다고 한다. 일반적으로 남아가 여아보다 두 배 이상 높은 발병률을 보이는데, 그 이유는 남아는 여아보다 사회적 기대를 더 받는데 비하여 신체적으로 더 빨리 성장하지 못하는 데서 오는 심리적 갈등을 들 수 있다. 증세로는 인지적 결함, 대인관계 및 통제력의 결함을 들 수 있다. 대체로 환경의 변화를 참지 못하고 반복적인 활동과 타인이 이해할 수 없는 행동패턴, 그리고 감각자극에 대한 심함 변화, 과다활동, 신체적 경직, 이상한 자세를 취하는 경향이 있다. 또한 사람을 대할 때 무관심하고 무표정하여 때로는 강한 불안과 격렬한 투정을 보이기도 한다.
공포증(Phobia)
개, 뇌성벽력, 어둠, 그리고 상상 속의 괴물에 대한 과도한 두려움을 느끼는 일부 유아들에게 나타나는 경우를 유아 공포증이라고 한다. 유아 공포증은 대부분 신체적 결함에 의한 위협으로 볼 수 있는데, 즉 인지적으로는 자신의 능력이 약하다는 것을 인식할 정도로 성숙했지만 신체적으로는 현실적인 대처가 어렵기 때문에 공포감을 갖는다고 볼 수 있다.
악몽과 수면이상(Nightmare And Sleeping Disorder)
악몽과 수면이상으로 대체로 정서적으로 미성숙한 유아에게서 많이 나타나는 경향이 있다. 한 가지 특이한 현상은 수면 중에 꿈꾸는 내용대로 실제 걸어 다니는 경우가 있는데 이러한 행동을 몽유병(Sleepwalking)이라고 한다.
아동기의 발달이상
신체발육의 이상
신체발육의 대표적인 이상으로는 비만(Obesity)이 있다. 최근에는 아동기 이전에 발생하는 유아 비만증이 큰 사회문제로 대두되고 있다. 비만의 원인으로는 유전적, 문화적, 심리적 및 기타 요인이 있다.
유전적 요인에 대한 한 연구는 비만아동 50명 중 30명은 한쪽 부모가 비만인 경우이며, 또한 비만아동은 음식단서에 대한 반응이 민감하고 정서적으로 긴장되거나 불안할 때에는 더 먹는 경향이 있는 것으로 밝혀졌다.
문화적 요인으로는 음식섭취 요인을 들 수 있는데, 이는 식습관과 밀접한 관계가 있다. 영아기 초기에 지방질 섭취를 지나치게 많이 한 영아는 성인이 되어서까지 그 습관이 지속되는 경우가 있다.
또 다른 요인으로는 영양 섭취량은 늘고 운동량은 부족한 데서 오는 경우나, 지방을 대사시키는 효소의 이상이나 지방 식품의 과다 섭취에서 오는 경우이다.
행동장애
습관장애(Habit Disturbance)
습관장애는 신경증적 장애와는 달리 불안이나 갈등에 원인이 있는 것이 아니고 잘못된 습관에 원인이 있는 장애를 말한다. 어떤 학자는 야뇨증은 어머니에 대한 울분을 습관적으로 나타내는 것이라고 주장한다. 그러나 야뇨증은 소변 통제에 필요한 신경근육 통제의 미발달이 원인으로 보인다. 또 다른 습관장애로는 손가락 빨기가 있다.
품행장애(Conduct Disorder)
품행장애는 심리적 갈등이나 욕구 좌절이 공격적이거나 반한적인 행동, 도벽, 방화, 무단결석, 가학적 행동 등으로 나타나는 장애를 말한다. 한 연구는 이러한 신경증적 행동의 원인이 부모를 괴롭힘으로써 부모에게 보복을 하거나 부모로부터 관심의 주의를 끌기 위한 것이라고 한다. 일반적으로 충동성이 높은 아동은 그렇지 않은 아동에 비해서 품행장애가 발생할 확률이 높으며, 때로는 부모의 양육방식과 관련되어 나타나기도 한다.
주의력결핍 과잉행동장애, ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)가 여기에 속한다고 할 수 있다. ADHD는 아동기에 많이 나타나는 장애로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말한다. 이러한 증상들을 치료하지 않고 방치할 경우 아동기 내내 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우 청소년기가 되어서도 증상이 남게 된다.
학습장애(Learning Disabilities)
학습장애는 정상적인 지적 능력이 있는 아동이 불안이나 갈등에 의해서 낮은 성적을 받는 경우이다. 또 다른 경우는 지능은 정상인데 신체적인 이상이나 혹은 심리적인 이상으로 나타나기도 하다. 즉, 건강 때문에 자주 결석을 한다든지, 학교생활에 적응하지 목할 때 학습장애가 온다. 이 외에도 읽기에 곤란을 느끼는 난독증(Dyslexia)과 쓰기에 곤란을 갖는 난필증(Dysgraphia)이 있다.
청년기의 발달이상
불안장애(Anxiety Disorder)
불안장애는 유달리 무슨 나쁜 일이 곧 일어날 듯한 막연한 두려움이나 긴장감의 정도가 심한 경우를 간주한다. 증세로는 웬일인지 무슨 큰 일이 일어날 것 같은 불안감, 초조감, 그리고 신경이 날카로워져서 작은 일에도 쉽게 놀라고, 주의집중력이 떨어지게 되며, 때로는 복통, 두통, 현기증 등이 수반되기도 한다. 원인으로는 예기치 않았던 실패를 경험한다든가 또는 심리적인 충격이 만성화되는 데에서 올 때도 있고, 부모와의 갈등, 성문제에 관한 죄의식 같은 내면적 갈등이 원인일 수도 있다.
강박증(Obsessive Compulsive Disorder)
강박증은 불안장애의 하나로서, 반복적이고 원하지 않는 강박적 사고(Obsession)와 강박적 행동(Compulsion)을 특징으로 하는 정신질환이다. 잦은 손 씻기(Hand Washing), 숫자 세기(Counting), 확인하기(Checking), 청소하기(Cleaning) 등과 같은 행동을 반복적으로 함으로써 강박적 사고를 막거나 그 생각을 머리에서 지우려고 하는 경우가 흔하다. 그러나 이런 행동은 일시적인 편안함을 제공할 뿐 결과적으로 불안감을 증가시킨다.
우울증(Depression)
우울증은 의욕 저하와 우울감을 주요 증상으로 하여 다양한 인지 및 정신, 신체적 증상을 일으켜 일상 기능의 저하를 가져오는 질환을 말한다. 이러한 우울증은 아동기에는 성차를 보이지 않으나 청년기부터는 차츰 차이를 보여, 성인기에는 남녀의 빈도가 1:2로 여성이 더 높은 우울증 발병 빈도를 보인다고 한다. 청소년기의 우울증은 때로는 여러 가지 신체 증상 및 극심한 무력증, 피로감, 권태감으로 나타날 수 있고, 가출이나 비행을 초래하기도 한다.

키워드

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