만4세) <부분 수업계획안 & 교구 제작서> 함께말해요 (동물 식물 이름 알아보기)

소개글

만4세) <부분 수업계획안 & 교구 제작서> 함께말해요 (동물 식물 이름 알아보기)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입
전개
마무리
교구 제작서

본문내용

④ 각 그림에 맞게 낱말을 프린트한 후 코팅한다.
⑤ 코팅한 낱말에 찍찍이를 붙인 후 각 그림에 맞게 붙인다.
⑥ 동물은 동물끼리 식물은 식물끼리 모아 구멍을 뚫은 후 고리는 단다.
⑦ 우드락판에 왼쪽에는 동물카드를 걸고, 오른쪽에는 식물 카드를 건다.
⑧우드락판 밑에 펠트지를 붙여 낱말을 붙일 수 있게 한다.
① 10~15명 정도가 소그룹으로 앉는다.
② 술래를 정한다(2명)
③ 술래가 된 2명이 앞으로 나와서 교사가 보여주는 카드를 본다.
④ 앉아 있는 유아들이 “하나, 둘, 셋”하고 말하면 2명의 술래는 동시에 자신이 맡은 글자를 크게 말한다.
(예) ‘토끼’일 경우 한명은 ‘토’를 다른 한명은 ‘끼’를 외친다.
⑤ 앉아 있는 유아들이 무슨 단어인지 알아 맞힌다.
⑥ 맞았는지 카드와 비교해 본다.

키워드

나와 가족,   활동계획안,   교구계획안,   가족