지금까지 소개된 아동 문학 작품 중 한가지를 읽고 아동문학 이론을 접목시켜 분석

소개글

지금까지 소개된 아동 문학 작품 중 한가지를 읽고 아동문학 이론을 접목시켜 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 아동문학 작품 ‘무지개 물고기’ 소개
　2. 아동문학의 보편주의 이론과 무지개 물고기
　3. 아동문학의 대중성 및 예술성의 조화와 무지개 물고기
　4. 아동문학의 휴머니티와 무지개 물고기 5. 꿈의 문학으로서 아동문학과 무지개 물고기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

나갈 수 있는 원동력이 될 수 있도록 올바른 가치관을 갖게 한다는 말이다. 그러므로 우리가 훌륭한 꿈의 문학이라고 할 때 그 작품은 어린이에게 어제나 오늘보다 더욱 건강하고 이상적인 미래를 개척하는 데 필요한 가치관을 보여주는 문학이다. 이는 동화, 소설 문학의 기본이다. 이러한 면에서 무지개 물고기는 등장인물부터 상상력을 자극할 수 있는 이름들을 가지고 있다. 아기 코끼리 문어, 스페인 댄서, 반딧불 오징어 등이 그들이다. 주제는 어쩌면 평범할지 모르나 기교나 유머 없이 필요한 말과 그림만 보여주기 때문에 이야기에 집중할 수 있고 아이들이 바닷 속에 대해 상상의 나래를 펼칠 수 있어 미래의 세대에게 꿈을 심어 줄 수 있다. 한마디로 무지개 물고기는 감동적인 이야기와 독창적인 볼거리, 색감 등 아이들의 상상력과 꿈을 심어주는 데 적합한 아동문학이라 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 지금까지 소개된 아동 문학 작품 중 한 가지와 그 작품을 위와 같은 아동문학 이론에 접목시켜 살펴보았다. 어른에게 요구되는 가치를 쉽게 썼다고 아동문학이 되는 것이다. 아동문학은 어린이다운 어린이에게 요구되는 특별한 가치가 있어야 한다. 어린이는 미래의 인류이며 꿈은 어린이의 이상의 세계라고 한다. 아동문학은 바로 그 어린이가 가질 수 있는 꿈의 영역을 확대하며 꿈의 방향이 어긋나거나 타락하지 않도록 어린이에게 더욱 빛나고 가치 있는 방향을 보여 주어야 하는 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 최지훈, “어린이를 위한 문학”, 비룡소, 2001
- 이현주, “그림책을 활용한 통합적 미술 활동 프로그램 개발”, 대구교육대, 2007

키워드

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