2세 일일보육활동계획안

본문내용

보고 교실로 온다.
비누, 수건, 슬리퍼
오전간식
10:30 ~ 10:50
* 영아들이 자기 자리에 찾아 앉는다.
* 감사기도를 하고 감사하는 마음으로 먹게 한다.
버섯죽
실외활동
10:50~11:50
* 모래위에 손바닥, 발바닥 찍기
- 모래를 평평하게 펴고 손바닥 발바닥을 찍어본다.
- 손과 발 모양이 서로 다름을 알수 있도록 상호작용을 한다.
모래
화장실 다녀오기
11:50~12:00
* 신발장에 신발을 정리한다.
* 질서 있게 화장실에 다녀온 후 손을 씻는다.
비누, 수건, 슬리퍼
점 심
및
휴 식
12:00~13:10
* 자신의 이름표가 붙여 있는 자리를 찾아 앉는다.
* 교사는 오늘의 식단 이름을 영아에게 알려준다.
[잡곡밥,근대된장국,오징어볶음,오이무침,김치]
* 감사기도를 한 후 함께 밥을 먹을 수 있도록 한다.
* 혼자서 점심을 먹을 수 있도록 교사가 격려한다.
* 바르게 앉아 밥을 먹을 수 있도록 한다
* 영아들을 몇 명씩 화장실로 데리고 가 소변을 보게 한 뒤, 양치질을 하도록 한다.
도시락, 수저, 포크,
칫솔, 치약, 슬리퍼, 수건
대소집단활동
13:10~13:30
<코끼리처럼 걸어요>
* 활동목표: 음악이 무겁고 가벼움에 따라 걸음걸이를 무겁고 천천히 또는 가볍고 빠르게 걸을 수 있다.
* 활동방법
1. 교사는 무겁고 느린 음과 가볍고 빠른 음이 들어 있는 음악을 들려주고 음에 맞추어 걷는다면 어떻게 걸을 수 있을지 물어본다.
- 무겁고 느리고 천천히 걷는 동물에는 무엇이 있을까요?
- 코끼리 처럼 걷는다면 어떻게 걸을 수 있을까요?
2. 코끼리를 표현한다.
- 오른손으로 코를 잡아 보세요.
- 그 사이로 왼손을 집어넣고, 코끼리 코 모양으로 아래로 길게 늘어뜨려 보세요. 그리고 코끼리처럼 천천히 걸어보세요.
- 이번에는 코끼리가 코를 하늘로 들어올리고 있어요.
- 우리도 한 번 해볼까요?
- 코끼리 코 모양을 하고 한손을 위로 들어올렸다가 내린다.
3. 가볍고 빠른 음악에 맞충어 표현해본다.
- 코끼리가 빠르고 경쾌하게 움직여요.
그림자료
무겁고 느린음과 가볍고 빠른 음악
낮잠 및 휴식
13:30~15:30
* 낮잠에 방해가 되는 불을 끈다.
- 내 베개를 찾아 누워보기
- 옆 친구 방해하지 않기
*편안한 음악을 틀어 안정감 있는 잠자리가 되도록 한다.
* 혼자 낮잠을 이루지 못하는 영아들은 토닥여주거나 안아준다.
* 낮잠을 거부하는 영아는 개별적으로 정적인 놀이를 할 수 있도록 지도한다.
클래식CD
정리정돈
및
화장실 다녀오기
15:30~15:40
*조명을 밝게 하고, 신나는 음악을 틀어주어 영아들이 자연스럽게 일어날 수 있도록 한다.
* 자신의 이불과 베개는 교사의 도움을 받아 스스로 정리할 수 있도록 한다.
* 기상한 후 차례를 지켜 용변을 본다.
동요CD
오후 간식
15:40~16:00
* 감사기도를 드린 후 맛있게 먹도록 한다.
* 다 먹은 후 “잘 먹었습니다.”라고 인사한다.
찐감자,우유
귀가지도
16:00~16:30
* 오늘 활동을 평가해 본다.
* 가방을 메고 친구들과 인사를 하고 하원하거나 당직교실로 간다.
* 안전하게 차례 지켜 차를 탄다.
자유선택활동
및
하 원
16:30~18:00
* 교사는 영아의 옷을 입혀주고 가방의 소지품을 확인하여 챙겨준다.
* 차량 준비가 되었거나, 부모가 오는 대로 귀가한다.
* 영아의 흥미에 따라 자유선택활동을 한다.
* 교사는 영아가 누구와 귀가하는지 확인하고 특별한 일이 있었던 영아는 부모
와 직접 또는 전화로 이야기를 나눈다.
가방,
안내문
기본생활습관
투약의뢰아동
출 결 사 항
평 가
기 타
성별
남
여
총
명수
결석
계
비고

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