리더십 이론의 동향

본문내용

2장. 리더십 이론의 동향


[제 1절] 리더십의 접근 이론

< 리더십 연구 동향 >

 초기 – 리더 개인 특성 및 스타일 연구 → 최근 – 리더십의 유효성 연구 : 하급자와 리더십 환경 및 이들간의 상호 작용과정 등 포함.

< 게리 유클(Gary A. Yukl) 의 리더십 분류 >

 4가지 리더십 연구 분류 – 특성이론(trait approach), 행동이론(behavior approach), 권력-영향력 이론(power-influence approach), 상황이론(situational approach)
 실제적 접근법 분류 : 참여적 리더십(participative leadership), 카리스마적 리더십(charismatic leadership), 의사결정 그룹 리더십(leadership in decision groups)

1. 리더십의 전통적 접근이론

1) 특성이론 : 리더와 비리더 구분

- 리더와 비리더간 근본적인 인격적 속성의 차이가 존재한다고 가정(1930~40년 활발히 진행). 리더는 독특한 자질과 능력을 타고났다.
- 실패 : 리더십의 성공을 보장해 주는 분명한 특성 찾지 못함
- 실패원인 : 주로 매개변수에 대한 고려없이 리더 개인의 고유 특성이 집단의 성과나 리더의 성취에 영향을 미치는 과정을 추적하려 하였기 때문. 성공적 리더의 특성 연구할수록 리더의 특성도 점차 증가되어 연구가 복잡해짐.
- 진전 : 잘 설계된 연구 축적에 따른 리더의 특성이 리더십의 행동과 효과성에 어떻게 연관되는지 밝히는데 큰 진전이 됨.

2) 행위이론 : 리더행동-성과, 만족유지
- 리더의 유형 혹은 행동연구, 즉, 리더가 실제로 행하고 있는 행위 분석을 통한 리더십 현상을 이해하고자 하는 행동이론적 연구(1940년대 말). 효과적인 리더의 행동의 패턴이 존재하며 특정 스타일을 이용하여 목표달성, 높은생산성, 사기를 유지한다고 봄.
- 행동이론적 리더십 연구
: 관리적 업무의 속성에 관한 연구 – 행동의 유형과 관리자들의 시간 사용 방법(초기) → 관리자의 역할, 기능 및 습관 연구(최근)
: 효과적 비효과적 리더의 관리행동 비교 연구

3) 권력-영향력 이론 : 리더와 구성원간 영향

- 리더가 갖고 있는 권력의 크기와 유형(types), 그리고 그러한 권력이 행사되는 방법 등을 통하여 리더십 효과성을 설명하고자 하는 접근법 이다.
- 리더십은 집단의 목적을 달성하려는 지향적 행동이기 때문에 그 결과는 리더와 부하간의 영향 과정에 달려있다..
- 권력의 중요성 : 부하들뿐만 아니라 동료, 상관, 조직 외부 사람들(고객, 하청업자) 까지 영향을 줌.

4) 상황이론 : 리더의 행동, 리더의 효과성 등 상황

- 정의 : 지도자를 둘러싸고 있는 상황의 분석의 초점을 두면서 효과적인 조직구조나 관리방법은 환경 등의 상황요인에 따라 달라지기 때문에 따라 지도자의 능력이나 가치가 달리 평가되는 동시에 지도자의 형태와 자질이 달라진다 라는 이론으로, 지도자의 역할, 기술 및 형태와 조직구성원의 실적과 만족에 영향을 주는 환경, 기술, 구조 등의 상황변수가 어떠한 것들인지, 적합한 조직구조나 관리방법을 찾아내는 이론이다.
- 강조사항 : 리더의 권위 및 재량, 조직 내에서 수행되는 리더 업무의 본질, 부하의 능력 및 동기, 외부환경의 성질, 부하, 동료, 상관과 기타 외부인들에 의해 관리자에게 부과되는 역할요구와 같은 상황요인의 중요성.
- 리더의 행동이나 특성과 리더십 효과성의 관련성을 완화시키는 상황의 측면을 규명 : 상이한 상황에서는 상이한 행동유형(또는 특성)이 효과적이며 같은 행동유형이 모든 상황에서 최적일 수 없다는 가정에서 출발하여 리더 행동의 효과가 상황에 따라 달라진다고 보기 때문에 컨틴전시(contingency) 이론이라고 불리기도 한다.

2. 현실적 리더십 접근 이론

1) 참여적 리더십(participative leadership) 이론

- 업무활동에 대해서 조직 구성원[부하]과 상의하고 의사결정에 조직 구성원을 참여시키고자 하는 리더십 유형
- 구성원에 대한 권한공유, 권한위임에 관심을 두고 있으나 기본적으로는 행동이론의 전통에 뿌리를 두고 있다
- 연구 방법
: 질문지 연구 – 참여적 리더십에 대한 구성원의 인식을 구성원 만족도, 노력, 성과 등과 같
은 리더십 유효성 기준과 관련하여 봄
실험실 및 현장 실험연구 – 독재적/참여적 리더십을 비교
기술적 연구 – 효과적 리더가 상담, 위임 등을 통해 사람들의 자율성을 부여하는 방법 등.

2) 카리스마적 리더십(charismatic approach) 과 변혁적 리더십(transformational leadership
- 리더의 행위이론, 특성이론 등에서의 리더 행동유형을 체택하고 있으나 다른점은 구성원의 인식을 리더십 효과성의 중요 요소로 고려하고 있다
- 리더와 구성원간의 상호작용의 역사성, 현재의 상항, 구성원에 의해 행동이 해석되는 방법 등에 따라 효과성에 차이가 난다고 보고 있

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