목차
Ⅰ. 직장과 가정생활 참여의 차원
Ⅱ. 가정생활과 직장생활의 흐름
Ⅲ. 가족의 협동
Ⅳ 가정생활과 직장생활을 순항하기 위한 전략
Ⅱ. 가정생활과 직장생활의 흐름
Ⅲ. 가족의 협동
Ⅳ 가정생활과 직장생활을 순항하기 위한 전략
본문내용
. 가령 없애거나 가족 누군가에게 맡기거나 감소시키거나 (다리미질은 모두 다 하지 않고 몇 개만 한다든 지), 또는 집밖에 맡길 수도 있다.
4) 곤경에 대비하라. 최대의 난관은 집안일의 완벽한 수행에 대해 서로 다른 기준을 가지고 있는 가족구성원들을 다루는 일이다. 아이들이 종종 집안일을 하길 원치 않는 이유에는 일을 제대로 못했다고 혼나기 때문이다. 가족들이 집안일에 들인 노력을 인정해주어야 하고, 결코 완벽한 수행을 주장해서는 안 된다.
5) 가정 안에서 돌보아주고 애정을 표현하는 방법은 분명 하나 이상이라는 점을 명심하라.
가정을 돌보는 일은 반드시 “훌륭한 제공자” 또는 “훌륭한 주부”가 해야 될 일이라는 오랜 관념을 버려야 한다. 한 가족을 돌보는 일은 단순히 집안일을 수행하는 것 이상의 일이다.
6) 손실뿐만 아니라 이득도 있음을 명심하라. 가족구성원 모두 집안일을 하기 위해 자기 시간을 뺏기게 되지만 결국 모두에게 이득이 된다. 가족 모두 집안일을 함으로써 가족 기능에 기여하게 되어 이득을 받게 된다. 그리고 자존감과 기술, 그리고 다른 가족구성원에게 더 친밀해진다는 이득을 갖게 된다.
Ⅳ 가정생활과 직장생활을 순항하기 위한 전략
1. Galinsky의 제안(직장에서)
1) 직무를 순조롭게 진행하기 위해서는 근무시간 자유 선택제 신청을 통해 직무부담을 합리 적으로 유지하고,
2) 부모들은 방해받지 않고 일할 수 있는 방법들을 모색함으로써 직무에 대한 집중을 향상 시킬 수 있다.
3) 직무의 우선성 순위를 선정한다.
4) 직무수행을 위한 문제해결 기법을 사용하는 것이 좋다.
5) 부모들은 가정과 직장 사이를 옮겨 다닐 때 발생하는 어려움들을 여러 방식을 통해 최소 로 줄인다.
6) 부모들은 직장생활과 가정생활을 구분 짓는 특정 행위나 의식을 통해서 직장으로의 전이 가 잘 이루어지도록 한다.
2. Galinsky의 제안(가정에서)
1) 부모들이 집에서 아이들과 보내는 시간에 어떻게 하는 지를 다시 생각해볼 필요가 있다. 사실 아이들은 부모들과 더 많은 시간을 보내길 원하는 것은 아니다. 아이들이 바라는 것은 부모들과 함께 스트레스가 없이 오로지 자신들과의 활동에만 전념할 수 있는 시간 이다.
2) 부모들이 아이들에게 자신의 직업에 대해서 얘기해주는 것도 필요하다.
3) 아이들은 부모들이 차분하게 대해주고 정서적으로 수용해주기를 원한다.
4) 집과 직장, 그리고 이 둘 사이를 오고가면서, 항상 준비하는 태도를 갖고, 일과 관리와 자녀양육에 있어 자율성을 더 많이 갖는 방법을 모색하고, 주변사람들의 지원을 찾으면 서 일의 우선을 규정짓는 것은 직장생활과 가정생활이라는 물위를 순항하는데 도움을 준 다.
5) 남편은 직장 일을, 그리고 아내는 가정 일을 전적으로 담당한다는 전통적인 시각을 무시 하고 “일차적인 양육의 책임을 둘 모두에게 부여하는” 방식으로 행동한다. 이는 직무량 의 감축, 즉 일일 근무시간과 주당 근무일, 그리고 출장과 시간외 근무를 제한한다는 것 을 의미하고, “가정에서의 책무가 직장 일에 관계 짓게 되어 각자의 정체성의 중요한 부 분이 되도록 한다.
6) 동등하게 부모역할을 수행할 때 아이들이 여러 혜택을 받는다는 점을 인식할 필요가 있 다. 왜냐하면, 아이들이 부모 모두와 친밀한 관계를 발달시킬 수 있기 때문이다. 이 게 할 때 부부가 양육과 직장 일을 같이 분담함으로써 과도한 부담을 느끼지 않을 수 있기 때문에 결혼생활에도 도움을 준다.
참고문헌
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사, 2003
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사, 2002
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사, 2003
4) 곤경에 대비하라. 최대의 난관은 집안일의 완벽한 수행에 대해 서로 다른 기준을 가지고 있는 가족구성원들을 다루는 일이다. 아이들이 종종 집안일을 하길 원치 않는 이유에는 일을 제대로 못했다고 혼나기 때문이다. 가족들이 집안일에 들인 노력을 인정해주어야 하고, 결코 완벽한 수행을 주장해서는 안 된다.
5) 가정 안에서 돌보아주고 애정을 표현하는 방법은 분명 하나 이상이라는 점을 명심하라.
가정을 돌보는 일은 반드시 “훌륭한 제공자” 또는 “훌륭한 주부”가 해야 될 일이라는 오랜 관념을 버려야 한다. 한 가족을 돌보는 일은 단순히 집안일을 수행하는 것 이상의 일이다.
6) 손실뿐만 아니라 이득도 있음을 명심하라. 가족구성원 모두 집안일을 하기 위해 자기 시간을 뺏기게 되지만 결국 모두에게 이득이 된다. 가족 모두 집안일을 함으로써 가족 기능에 기여하게 되어 이득을 받게 된다. 그리고 자존감과 기술, 그리고 다른 가족구성원에게 더 친밀해진다는 이득을 갖게 된다.
Ⅳ 가정생활과 직장생활을 순항하기 위한 전략
1. Galinsky의 제안(직장에서)
1) 직무를 순조롭게 진행하기 위해서는 근무시간 자유 선택제 신청을 통해 직무부담을 합리 적으로 유지하고,
2) 부모들은 방해받지 않고 일할 수 있는 방법들을 모색함으로써 직무에 대한 집중을 향상 시킬 수 있다.
3) 직무의 우선성 순위를 선정한다.
4) 직무수행을 위한 문제해결 기법을 사용하는 것이 좋다.
5) 부모들은 가정과 직장 사이를 옮겨 다닐 때 발생하는 어려움들을 여러 방식을 통해 최소 로 줄인다.
6) 부모들은 직장생활과 가정생활을 구분 짓는 특정 행위나 의식을 통해서 직장으로의 전이 가 잘 이루어지도록 한다.
2. Galinsky의 제안(가정에서)
1) 부모들이 집에서 아이들과 보내는 시간에 어떻게 하는 지를 다시 생각해볼 필요가 있다. 사실 아이들은 부모들과 더 많은 시간을 보내길 원하는 것은 아니다. 아이들이 바라는 것은 부모들과 함께 스트레스가 없이 오로지 자신들과의 활동에만 전념할 수 있는 시간 이다.
2) 부모들이 아이들에게 자신의 직업에 대해서 얘기해주는 것도 필요하다.
3) 아이들은 부모들이 차분하게 대해주고 정서적으로 수용해주기를 원한다.
4) 집과 직장, 그리고 이 둘 사이를 오고가면서, 항상 준비하는 태도를 갖고, 일과 관리와 자녀양육에 있어 자율성을 더 많이 갖는 방법을 모색하고, 주변사람들의 지원을 찾으면 서 일의 우선을 규정짓는 것은 직장생활과 가정생활이라는 물위를 순항하는데 도움을 준 다.
5) 남편은 직장 일을, 그리고 아내는 가정 일을 전적으로 담당한다는 전통적인 시각을 무시 하고 “일차적인 양육의 책임을 둘 모두에게 부여하는” 방식으로 행동한다. 이는 직무량 의 감축, 즉 일일 근무시간과 주당 근무일, 그리고 출장과 시간외 근무를 제한한다는 것 을 의미하고, “가정에서의 책무가 직장 일에 관계 짓게 되어 각자의 정체성의 중요한 부 분이 되도록 한다.
6) 동등하게 부모역할을 수행할 때 아이들이 여러 혜택을 받는다는 점을 인식할 필요가 있 다. 왜냐하면, 아이들이 부모 모두와 친밀한 관계를 발달시킬 수 있기 때문이다. 이 게 할 때 부부가 양육과 직장 일을 같이 분담함으로써 과도한 부담을 느끼지 않을 수 있기 때문에 결혼생활에도 도움을 준다.
참고문헌
부모 교육의 이론과 실제, 오영희, 동문사, 2003
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사, 2002
부모교육의 이론과 실제, 유안진 김연진, 동문사, 2003
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