사회복지실천 통합적 접근의 이해
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소개글

사회복지실천 통합적 접근의 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사회복지실천의 통합적 접근의 개념
2. 사회복지실천의 통합적 접근의 특징
3. 사회복지실천의 통합적 접근의 필요성
4. 사회복지실천의 통합적 접근의 주요관점

본문내용

인간의 행동을 상황 속의 인간의 편안한 적응적 적합성으로 기술
O. 사회복지실천에서 사정을 위한 모델로서 통합된 관점으로 환경이 인간에 영향을 미치는 방식과 인간이 환경에 영향을 미치는 방식들을 보는 준거틀을 제공
3) 강점관점
① 강점관점의 개념
O. 모든 인간은 성장하고 변화할 능력을 가지고 있고, 클라이언트는 문제를 가지고 있는 측면과 실제 해결을 할 수 있는 능력과 지식을 함께 갖고 있다는 데서 출발
O. 클라이언트가 지니고 있는 잠재능력, 재능, 자질을 강화시켜 줌으로써 사회적 적응을 보다 가능하게 하는 데 초점을 둠
② 강점관점의 특징
O. 병리가 아닌 강점을 강조한다.
O. 문제가 아닌 도전을 강조한다.
O. 과거가 아닌 미래를 중시한다.
③ 강점관점의 사회복지실천에의 적용
O. 사회복지실천의 원조과정에서 사람들의 문제와 병리보다는 그들의 자원, 강점및 환경에 초점을 둔다.
O. 강점관점은 사회복지사의 기본적 가치들과 일치하며 실제로 사회복지 전문직의 가치기반은 본질적으로 클라이언트의 강점에 초점을 두고 있으며 절대적으로 클라이언트의 타고난 잠재력, 능력, 그리고 강점을 인정한다.
O. 사회복지사가 클라이언트의 내재된 힘을 지지할 때 그들의 긍정적 성장가능성을 고양시킬 수 있다.
(Bronfenbrenenr의 생태학적 환경)
O. 미시체계 : 개인의 독특한 물리적물리적 특성을 가진 환경 내에서 경험하는 활동, 역할 및 대인관계의 유형이다. 가정, 가족, 놀이터 등과 같이 사람들이 쉽게 얼굴을 마주 대하면서 상호작용에 참여할 수 있는 장소
O. 중간체계 : 개인이 적극적으로 참여하는 둘 이상의 환경 간의 상호관계로 이루어진다. (가정과 학교, 학교와 이웃, 가족, 직장, 사회생활 사이의 관계)
O. 외적체계 : 개인이 적극적 참여자로 관여하지 않지만 개인이 속한 환경에서 일어나는 일에 영향을 주거나 받는 사건이 발생되는 하나 또는 그 이상의 환경을 의미한다. (부모의 직장, 형제가 다니는 학교, 부모의 친구조직망, 교육청의 활동, 사회복지기관의 활동 등)
O. 거시체계 : 기본적 신념체계가 이념과 함께 하위체계의 형태와 내용에 하위문화 수준이나 문화 전반의 수준에 존재할 수 있다. 민족이나 집단체계와 같이 특정 문화의 유영이나 보다 광범위한 사회적 맥락을 의미한다.(일반적 문화, 법, 종교, 정책 등)
참고문헌
이종복 외 공저 (2007) 사회복지실천론
사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007).사회복지실천기술론.양서원
이윤로 (2007).사회복지실천기술론.학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외3인 (2005).사회복지실천의 이해.학지사
엄명용 외2인 (2008).사회복지실천기술의 이해.학지사
김동배 외1인(2000).인간행동이론과 사회복지실천.학지사
사회복지 실천과 임상사회사업 (1999) 임상사회사업연구회 엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사.
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  • 등록일2012.08.10
  • 저작시기2012.7
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  • 자료번호#760606
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