아동의 자아 발달

소개글

아동의 자아 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 자아개념 및 자아존중감
　1) 자아인식
　2) 자아개념
　3) 자아존중감
　4) 일반적 자아존중감
　5) 아동기 자아존중감의 형성에 영향을 미치는 요인

Ⅱ 자기효능감 및 자기통제
　1) 자기효능감
　2) 자기통제
　3) 유혹에 저항하는 능력
　4) 만족을 지연하는 능력
　5) 충동을 억제하는 능력

본문내용

러줌
벨을 누르기까지 기다린 시간이 아동의 만족지연능력
② 연구 결과
3~5세 유아 : 유혹적인 대상에 충동을 억제시킬 수 없음
6~8세 경이 되면 아동은 대부분 물리적 분산이 유혹에 저항할 수 있도록 도와주는
방법 이라는 것을 깨달음
11~12세가 되면 추상적 관념이 좌절을 감소시키고 먹고 싶은 충동을 잘 억제시켜
준다는 것을 알게 됨
5) 충동을 억제하는 능력
- 충동을 억제하는 능력
: 성급한 감정, 정서, 행동, 판단, 선택 등을 자제하고 통제하는 능력
- 충동억제능력은 학령전기부터 발달하기 시작하여 아동기 동안에 크게 증가
- 아동기에 발달하는 충동억제능력을 행동억제, 정서억제, 결론억제, 선택억제의 4가지
- 행동억제능력 : 진행 중인 행동을 중단하라는 것을 의미
- 정서억제능력 : 아동에게 성인에 이르기까지 전 생애에 걸쳐 발달하는 대단히 중요한
자기 통제 능력의 하나로 자신의 정서를 통제하는 능력
- 결론억제능력 : 충동적인 판단을 삼가고 신중하게 숙고하는 능력으로 6세까지의 아동에게서 높은 결론억제능력을 기대하기는 어렵다
- 선택억제능력 : 만족지연능력과 밀접한 관계
- 자기통제의 발달에 관한 많은 이론들은 두 가지 가정을 함
① 아동들의 행동은 거의 전적으로 외적인 감독에 의해 통제된다.
② 연령이 증가하면서 아동이 자기통제의 가치를 강조하는 규준을 채택하게 되고, 규준을 따르게 해주는 자기규제의 기술을 습득함에 따라 자기통제는 전차 내면화되어 스스로 통제할 수 있게 된다는 것
- 자기통제 능력이 아동기에 급증하는 이유
① 아동이 인지적 성숙함에 따라 자신의 사고와 행동을 규제할 수 있는 보다 효율적인 전략을 사용할 수 있기 때문
② 자기규제와 자기통제의 가치를 강조하는 규준을 내면화하기 때문
- 아동이 미래의 성취를 위해 즉각적인 욕구만족이나 충동을 억제하는 일은 성숙한
인간으로 성장하는 과정에서 매우 중요한 의미
- 연구 : 자기통제 능력은 청년기 자아존중감을 예측
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화

키워드

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