아동의 지능과 창의성

소개글

아동의 지능과 창의성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 지능의 본질
Ⅱ 지능검사
Ⅲ 지능에 관한 쟁점 및 창의성

본문내용

능력의 중요성에도 불구하고 이들을 측정하는 방법은 아직 개발되지 않고 있음
4) 창의성
- 창의성은 참신하고 색다른 방법으로 사고하고 독특한 해결책을 생각해 낼 수 있는 능력으로 정의
- 일생을 통해서 계속되는 꾸준한 노력의 결과가 창의적 활동으로 나타남
- Sternberg, Gardner는 모두 종래의 지능검사로는 중요한 정신능력을 측정하지 못한다고 주장하면서 보다 포괄적인 이론을 제시하였다.
- 머리가 좋은 사람과 그렇지 못한 사람들을 구별해야 할 필요성에 의해 지능검사가 대두된다.
- 지능은 문화에 따라 다르게 표현될 수 있기 때문에 특정 문화권을 대상으로 제작된 지능검사가 다른 문화권의 사람들에게도 적합한가 하는 것이 또 하나의 관심이다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화

키워드

아동,   지능,   창의성,   지능검사,   유아,   영유아