[아동복지론] 학교폭력대책의 긍정적 부정적 측면과 예방 및 대응방안

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수위를 현저히 높게 책정하는 정도의 단순처벌 형태 보다는 어린연령과 학생이라는 신분을 초월하여 폭력이라는 위법한 사례에 관한 민사 및 형사상의 책임을 가해학생에 대하여 부담하게 하고 또한, 그 부모에게도 연대하여 처벌을 가함으로서 학생의 부모가 자녀의 인성교육을 더욱 강화할 것이므로 근본적으로 학교폭력을 근절할 수 있을 것입니다.
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아동복지론,   학교폭력,   긍정적,   부정적,   대응방안,   학교폭력대책