[사회복지개론] 학교무료급식 찬반양론에 대해 알아보고, 그에 대한 나의 견해

목차

Ⅰ. 서론
1. 무상급식 전면 실시에 대한 논의
2. 무상급식 실시현황

Ⅱ. 본론
1. 선별주의와 보편주의
2. 보편주의 무상급식의 입장
3. 선별주의 무상급식

Ⅲ. 결론

본문내용

고 있다. 그렇다면 무상급식이라는 것 자체가 형식적인 과시행정 혹은 과시정책일 뿐 전혀 국민을 위한 정책은 아닐 것이다. 따라서 무조건 의무교육을 근거로 하여 무상급식을 전면실시 해야한다는 주장보다는 현실적인 여건을 고려하여 선별적으로 실시하되 우려되는 문제를 보완하여 점차 무상급식의 범위를 늘려가는 것이 바람직하지 않을까 생각한다.
※ 참고문헌 및 참고자료
◇ 김광호·이인숙 기자 경향신문 2010-03-12 (여 “재벌자녀 급식” 야 “낙인찍기 복지” 기사 참조)
◇ 김만두, 한혜경 공저 (2000), 현대사회복지개론, 홍익재
◇ 김태성 (2003), 사회복지정책입문, 청목출판사
◇ 박종삼외 공저 (2005), 사회복지학개론, 학지사
◇ 안홍기기자 오마이뉴스 2010-03-18 (헛갈리는 유권자를 위한 '무상급식 용어사전','무상 급식' 30%로 확대? → '급식비 지원 확대'로 고쳐 써야)
◇ 정연정 (2010), 교육복지투자우선지역지원사업의 서비스 이용 결정요인 연구 : 사회적 낙인 인식에 대한 조절된 매개효과를 중심으로, 성균관대학교 일반대학원 석사논문
◇ 홍희경기자 서울신문 2010-03-22 (무상급식 공방 대해부 (상, 하) 기사 참조)

키워드

사회복지개론,   학교무료급식,   무료급식,   찬반양론,   무상급식,   급식