목차
1. 마음의 드는 그림책을 하나 선정
2. 1에서 서술한 그림책의 여러 특성 중 하나를 선정한다.
3. 2의 특성과 묶어서 볼만한 그림책을 선정하여 비교해 본다.
4. 두 그림책의 특징에 대해 생각해볼 수 있도록 독서교육활동( 독후활동 등)을 만들어 본다.
2. 1에서 서술한 그림책의 여러 특성 중 하나를 선정한다.
3. 2의 특성과 묶어서 볼만한 그림책을 선정하여 비교해 본다.
4. 두 그림책의 특징에 대해 생각해볼 수 있도록 독서교육활동( 독후활동 등)을 만들어 본다.
본문내용
하는 동물과 바닷 속 물고기 이야기들을 가지고 아동들과 함께 동물의 특징, 동물들의 경험 등을 이야기하고 그림으로 표현해본 후, 동물원의 방문이나 수족관을 견학하여 사전지식을 가지고 관찰한다면 더 많은 흥미와 집중력으로 적극적으로 활동에 동참할 수 있다. 또한 관찰하기에 그치지않고 실제로 키워봄으로써 동물에 대한 사랑하는 마음을 가질 수 있도록 한다.
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