아동복지 정의 및 특징과 종류 조사분석

목차

1.아동복지의 정의

2. 아동복지의 대상

3.시설보호사업의 시설유형

4. 아동복지기관의 종류

5. 아동복지시설 보호아동 현황

6. 아동복지의 전제조건

7. 아동복지시설의 설치

8. 아동복지의 필요성

본문내용

동이 규정된다. 이와 같은 관계의 적절한 유지가 존속될 수 있어 야 한다.
3.심신건강의 증진 : 아동의 건강뿐만 아니라 모체의 건강유지 증진은 아동의 복지의 기본 이다. 신체적 건강뿐만 아니라 정신건강이 증진되어야 하는데, 이는
자신에 대한 긍정적인 자아개념을 형성하도록 자신의 능력에 대해 자 신감을 갖도록 해야 한다.
4.경제적 안정 : 아동에게 안정감을 주기 위해서는 가정에서 생활에 필요한 최저한도의
물질적 욕구가 충족되어야 한다. 오늘날 빈곤의 개념은 주로 상대적 개념 으로서 최저생계비 이하의 상태를 의미하는 것이 아니라 교육.건강.비행. 불평 등.기회 등의 사회적 조건 또는 자원의 결핍상태를 의미하는 것이 다. 그러므로 절대적 빈곤과 상대적 빈곤을 총망라한 전체적인 빈곤문제 를 해결할 수 있는 각종 복지대책이 마련되어야 한다.
5.교육 : 모든 아동들은 개인이 타고난 잠재력을 최대한 신장시키며 이렇게 계발된
능력을 최대한 발휘할 수 있도록 사회적 기회가 부여되는 것을 민주주의의
이상으로 하고 있다. 따라서 아동은 그의 능력.필요.흥미에 따라 교육의 기회
가 부여되어야 하며, 자기충족을 얻으며, 불안에서 벗어나기 위해 배우려는
욕구을 충족할 수 있어야 한다.
6.놀이 및 오락 : 아동의 놀이는 단순한 장난이 아니라 귀중한 학습의 기회이고 발달의 기 회이다. 놀이를 통해서 아동들은 자신의 경험을 재구성하고 자기생명과 감정을 나타낸다. 또 창의적인 생각을 표현하고 발달시키기도 하고, 억압 된 감정을 해소하기도 한다. 그러므로 아동들은 여가활동을 건설적으로 활용할 수 있도록 지도를 받아야 하며, 취미를 발전시키고 운동 등에 능 동적으로 참여하도록 기회와 지도가 수반되어야 한다.
7.노동으로부터의 보호 : 아동은 연소노동이나 유해한 환경으로부터 보호되어야 한다. 아동 은 사회 규정상 성장하고 보호받아야 하는 미성숙한 대상이기 때문 이다. 뿐만 아니라 연소노동은 신체적 발달을 저해하며, 건강을 위 태롭게 하고 지능발달과 장애를 초래하며, 인격발달에 나쁜 영향을 미친다. 우리나라 근로기준법에 13세 미만자의 근로자 사용의 금 지, 여자와 18세 미만자의 위험한 사업에의 사용금지, 13세 이상 18세 미만자의 1일 7시간,1주 42시간 근로금지등이 명시되어 있다.
8.특수보호 : 아동복지가 모든 아동을 대상으로 그들의 복리를 증진시키기 위한 것이라
면, 특수한 욕구를 가진 아동을 위한 개별적인 특수보호가 실시되어야 한다.
즉 신체적 정신적 심리적 장애를 가진 아동에 대한 교육 및 치료 및 보호,
취업모 자녀에 대한 탁아보호 및 방과후 보호, 빈곤층 아동에 대한 교육.보
건.오락 및 문화설비 등의 제공이 이루어져야 한다.
7. 아동복지시설의 설치
보호관련 아동복지시설은 국가, 지방자치단체 및 사회복지법인, 재단법인 등에서 설치할 수 있다. 다시 말하면 국가와 지방자치단체 및 민간단체에서는 아동복지법에 규정되어 있는 모든 보호시설을 설치할 수 있으나, 시·군이 설치하고자 할 때에는 도지사의 승인을 받아야 하며 사회복지법인이나 사단법인 등에서 설치하려면 관할구청장, 시장 또는 군수를 거쳐 도지사의 인가를 받아야 한다. 단 조산시설은 신고만으로 법인 및 법인 이외의 자가 설치할 수 있다.
8. 아동복지의 필요성
아동복지의 필요성으로는 크게 세가지로 나눌수 있는데. 먼저 첫째로는 기본적 생활의 보장을 들 수 있다. 인간은 긴 보호와 양육을 필요로 하는 존재이다. 따라서 한 인간으로 태어나 제 몫을 다하는 사회적 인간으로 성장과 성숙하기 위해서는 타인의 도움이 일정한 기간 동안 절대적으로 필요로 한다. 그러나 부모나 그 가족이 여타 어려움으로 인해서 양육의 기능을 다하지 못할 경우 아동이 기본적 생활을 유지하여 건전하게 성장, 발달할 수 있도록 하는 사회의 노력이 그 첫 번째이다. 두 번째는 국가의 인력보호와 육성으로 아동은 한 사회와 국가 및 세계의 장래에 깊은 영향을 미치는 존재로써 이를 보호하고 육성하려는 이유에서이다. 세 번째로는 사회문제 발생의 예방으로 아동들이 가지고 있는 욕구를 충족시켜 사회문제를 미연에 방지하거나 해결하기 위한 각종 활동이다. 아동이 가지고 있는 욕구를 적절히 충족시키지 못하는 경우는 빈곤가정, 결손가정에서 많이 발생하며, 또한 이러한 유형의 가족에게서 사회문제가 되는 여러 가지 바람직하지 못한 사건들이 발생하고 있기 때문에 나중에 후에 아동이 자라서 발생시킬 수 있는 사회문제의 발생을 미연에 방지하기 위해서 그 중요성을 띄고 있다

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