질적연구의 개념 종류 특징

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목차

1. 질적 연구의 개념
2. 질적 연구의 역사
3. 질적연구의 의의 및 특징
4. 질적연구의 엄격성

본문내용

요구에 의해 보고해야 하는 의무가 있다.
- 불법(약물복용 등)적인 행동에 연관되어 있을 경우 연구자는 개인적 혹은 도덕적 우려감
때문에 비밀 보장의 원칙을 지키지 않을 수 있다.
- 하지만 연구 참여자의 불법 행동을 막으려는 노력은 대부분 성공하지 못하고 연구 참여
자와의 관계가 단절 될 수 있다.
- 질적연구의 보고 방식도 비빌 보장을 지키기 어렵게 하는 요소이다.
- 연구 참여자의 익명성을 위해 기록이나 녹음을 할 때 코드번호나 가명을 사용한다.
- 연구 대상 뿐 아니라 연구 현장의 익명성도 중요하다.
4) 정서적 고통과 피해
- 정보에 근거한 동의를 얻는 것으로 윤리적 문제의 하나인 정서적 고통의 유발을 피할 수
없다.
- 많은 질적 연구의 경우 이혼, 가족구성원의 죽음, 가정 폭력과 같은 고통스러운 삶의 경
험에 대한 것을 다룬다.
- 특히 민감한 주제(근친, 아동학대, 자살)을 다룰 때는 상당히 많은 주의가 필요하다.
- 연구자는 필요하다면 전문 상담가에게 의뢰할 준비를 해야 한다.
- 연구자가 연구 참여자에게 상담과 같은 도움을 주는 것은 적절하지 않다.
- 연구 참여자가 도움을 요청하면 그들이 필요한 서비스나 전문가에게 의뢰하는 것이 바람
직하다.
5) 윤리적 연구로서 사회적 책임을 가진 연구
- 윤리적 연구로써 사회적 책임성이란 것은 다양성에 대한 것을 포함한다. (젠더, 사회 계
층, 나이, 민족, 성적 성향)
- 연구 참여자에 대한 사회적 책임을 다할 때 질적연구는 명백한 장점을 가지는데, 이는
연구자들이 응답자들이 있는 곳으로 가기 때문이다.
- 개인적 관심을 넘어 사회적 책임이 있는 연구는 자료의 개입과 이해에 있어 보다 넓은
구조적 맥락에서 고려한다.
- 폭 넓은 사회경제적 그리고 문화적 시각의 고려는 인간의 삶의 맥락의 이해를 도와준다.
2. 질적연구의 과정
- 가장 일반적인 질적연구의 형태 : 심층면접
- 심층면접으로 하는 질적연구의 단계
① 문제의식에 기반한 연구주제 선정
② 문헌고찰
③ 연구대상자 선정 및 접근
④ 연구자료 수집
⑤ 녹취자료 만들기
⑥ 녹취자료 분석
⑦ 최종보고서 완성
1) 문제 의식에 기반한 연구주제 선정
- 연구주제는 연구자의 인식론과 충분한 문헌고찰을 통해서 정교하게 다듬어서 결정되어야
한다.
- 연구주제 선정 및 정교화의 단계
① 탐구하려는 사회현상의 본질은 무엇인가?
② 사회현상의 무엇을 가치 있는 지식으로 보는가?
③ 연구주제 및 연구문제 구체화
④ 연구의 이론적 공헌도는?
⑤ 연구의 궁극적인 목적은?
⑥ 연구주제 선정 및 정교화 완료
- 연구주제에 걸맞은 최선의 연구전략(연구방법론)을 결정할 때 질적연구 인지 양적 연구
인지 결정한다.
2) 문헌고찰
- 질적연구에서도 문헌고찰은 많으면 많을수록 좋다.
- 연구주제, 연구문제, 연구분석틀 등은 문헌고찰 과정에서 지속적으로 다듬어지고 변경되
는 것이 바람직하다.
- 의의
연구자로 하여금 연구의 기본 틀을 잡을 수 있게 해주며, 연구자 스스로가 새로운 것을
만들어내야 하는 부담을 덜어준다.
연구자는 본인이 하고자 하는 연구와 해당 분야의 기존 연구들을 연결시킴으로써 자신의
연구가 어떤 학문적 기여를 할 수 있는지 규명한다.
3) 연구참여자 선정 및 접근
- 질적 연구에서 연구대상자를 선정하는 문제는 양적 연구에서의 그것과 달라야 할 것이다.
- 관심사
연구참여자의 수 : 질적연구의 주된 관심사는 연구대상자의 숫자가 아니라 연구참여자와
의 면접에서 얻어내는 가치 있는 자료이기 때문에 질적연구자는 표본의 크기를 극대화하
는 문제로 고민하기보다는 특정 주제에 관한 정보를 극대화하는 문제에 주력해야 한다.
어떤 경로로 연구대상자를 만날 것인가, 연구대상자에게 어떻게 접근할 것인가, 연구대상
자를 어떻게 늘려갈 것인가
4) 연구자료 수집 : 심층 면접
- 연구자와 연구참여자 간의 직접대면과 개방형 질문을 통해 연구참여자의 삶/경험에 대해
이야기하도록 유도하는 면접기법
- 질적연구의 대표적인 연구자료 수집방법
- 관찰이 자연스럽게 병행
- 연구자와 연구참여자 간의 라포 형성이 중요한 기법
- 짧게는 30분 길게는 장시간 지속
- 심층면접의 구체적인 특성 및 진행과정
사전에 체계적으로 준비하는 면접법
일반적으로 반구조화된 면접
관찰이 병행되는 것이 일반적
연구자와 연구대상자 간의 공통점, 차이점, 그 외 관계들은 면접진행에 영향을 미침
5) 심층면접 자료분석
- 원자료(raw data) : 문서자료, 현장노트, 심층면접 녹취 자료, 관찰메모 등
- 분석하는 작업에도 뚜렷한 규칙은 없다.
- 분석 전에 문헌고찰을 풍부히 해서 분석력 및 사고의 범위를 넓히는 것은 도움이 된다.
6) 연구자료 수집 및 분석
① 질적자료 분석의 의미
- 녹취자료의 분석 : 원자료를 의미단위로 만들어 가는 작업
- 구체적 의미
공통점 및 차이점을 발견
적절한 의미나 개념으로 묶음
그것을 이용해 합리적인 결론을 도출하고 해석
- 연구자가 연구주제 및 연구문제를 염두에 둔 상태에서 원자료를 범주화 및 의미화를 하
게 되며 공통된 패턴을 찾아내기도 함
② 방대한 녹취자료
- 녹취 자료 : 방대한 경우가 많다.
- 녹취 자료분석의 요령
녹취 자료의 분석은 녹취 후 되도록 일찍 시작한다.
녹취 자료는 반복해서 읽어서 분석한다.
연구자가 녹취 작업과 녹취자료 분석 모두 직접 하는 것이 이상적이며 타인이 대신하였
을 때와 비교해서 큰 차이가 있을 수 있다.
③ 녹취자료 범주화 및 의미화의 실례
- 녹취작업 전 후에 연구자는 연구대상자의 프로필을 표로 정리하여 연구논문에 포함시키
는 것이 일반적이다.
- 범주화, 의미화는 의미 있는 분석단위를 정리/종합한 것이라면, 이보다 더 중요한 것은
각 범주에 대한 연구자의 해석이다.
- 기본적으로 질적자료는 계량화하지 않고 연구자의 해석에 전적으로 의존 → 해석을 위해
서 연구자는 다양한 이론과 시각을 가지면 도움이 된다.
참고 문헌
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문사, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004

키워드

조사,   사회조사,   과학적조사,   측정,   표집,   표본추출,   추출,   통계