[수업지도안][5. 내용상세화 中 ‘창의적으로 반응하기’6-2-첫째마당 <마음의 결을 따라>[창의적 반응][독자 반응 이론][독자 반응 이론이란][독자 반응 이론의 기본 가정][독자 반응의 범주]

소개글

[수업지도안][5. 내용상세화 中 ‘창의적으로 반응하기’6-2-첫째마당 <마음의 결을 따라>[창의적 반응][독자 반응 이론][독자 반응 이론이란][독자 반응 이론의 기본 가정][독자 반응의 범주]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 창의적 반응 ............................................ 3
1. 내용선정의 의의 .................................... 3
2. ‘창의적으로 반응하기’란 무엇인가? ..................... 3

Ⅱ. 독자 반응 이론 (배경 이론) ............................ 4
1. 독자 반응 이론이란? ................................ 4
2. 독자 반응 이론의 기본 가정 ...........................4
3. 독자 반응의 범주 ................................ 5
4. 발달 단계에 따른 독자 반응 ........................... 6
5. 반응 중심 접근법의 수업 원리 .......................... 6
6. 반응중심 문학 교육을 위하 독자와 문학 텍스트와의 교섭 관점 7

Ⅲ. 6차, 7차 교육과정의 비교 분석 ............................8
1. 6차, 7차 교육과정기의 비교 분석 .......................... 8
2. 6차와 7차 교육과정의 동시 학습 내용 요소 비교 .............. 9
3. 7차 교육 과정의 동시 학습 내용 요소 특징 ( 6차와 비교 )..... 10
4. ‘창의적 반응’의 읽기 교과서 반영 실태 및 분석 ........... 10

Ⅳ. ‘창의적 반응’의 지도방법 ............................ 13
1. 사고구술 ........................................ 13
2. 문학 토의 방법 ................................. 14

Ⅴ. 교수․학습 지도안 (지도모형) 및 지도 자료 개발 .......... 16

본문내용

키워드

독자반응이론,   창의적으로 반응하기,   6차, 7차 교육과정의 비교 분석