놀이와 아동발달 (신경과학, 놀이실조, 상업화된 아동놀이, 놀이 아동발달 신경과학)
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소개글

놀이와 아동발달 (신경과학, 놀이실조, 상업화된 아동놀이, 놀이 아동발달 신경과학)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 신경과학, 놀이, 아동발달
2. 신경과학과 교육실제
3. 놀이실조와 아동발달
4. 상업화된 놀이와 아동발달

본문내용

놀이와 아동발달 (신경과학, 놀이실조, 상업화된 아동놀이, 놀이 아동발달 신경과학, 놀이 아동발달 놀이실조, 놀이 아동발달 상업화된 놀이, 아동발달 신경과학, 아동발달 놀이실조, 아동발달 상업화된 놀이)


놀이와 아동발달
신경과학, 놀이실조, 상업화된 놀이




1.신경과학, 놀이, 아동발달
╋━━ ─────────

1)신경과학 분야의 연구
 (1)신경과학의 출현
☐ 1960년, 아동발달에서 뇌의 역할 연구.
  (Hess&Bear, Hunt)
☐ 영아기와 유아기는 발달의 최적기.
☐ 뇌는 이 시기에 가장 가소성을 가지며 환경적 자극에 의해 영향 받는 다고 결론.




1.신경과학, 놀이, 아동발달
╋━━ ─────────

(2)첨단의 뇌 영상기술
☐ 뇌영상기술의 3가지 초점: 1.화학적 구성
              2.전자의 전달과 자장
              3.뇌를 통한 피의 흐름
☐ 영상기술:-컴퓨터 측면 단층 촬영(CAT)
-자기공명 이미지(MRI)
☐ 양전자 방사 단층 촬영법(PET)
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  • 페이지수18페이지
  • 등록일2012.10.10
  • 저작시기2009.9
  • 파일형식기타(pptx)
  • 자료번호#771766
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