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만히 서있었다.
평가
시후가 혼자서 계속 말을 이어할 때에는 또 다른 아이들이 기다리고 있는 상황이라면 시후로 하여금 과거의 경험을 이끌어내는 방법을 사용한다. “시후야, 텔레비전에는 항상 재미있는 것만 나오는게 아니였지? 시후는 텔레비전 뉴스를 보다가 뉴스가 너무 길어져서 그만 보고 싶을 때에는 어떻게 했니?라고 상호작용하는 것이 효과적일 수 있다.
평가
시후가 혼자서 계속 말을 이어할 때에는 또 다른 아이들이 기다리고 있는 상황이라면 시후로 하여금 과거의 경험을 이끌어내는 방법을 사용한다. “시후야, 텔레비전에는 항상 재미있는 것만 나오는게 아니였지? 시후는 텔레비전 뉴스를 보다가 뉴스가 너무 길어져서 그만 보고 싶을 때에는 어떻게 했니?라고 상호작용하는 것이 효과적일 수 있다.
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