전통적인 리더십이론들(리더특성, 행동유형, 상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오

소개글

전통적인 리더십이론들(리더특성, 행동유형, 상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

　1. 리더특성이론의 기여와 문제점
　　1) 리더특성이론
　　2) 리더특성이론의 기여
　　3) 리더특성이론의 문제점

　2. 행동유형이론의 기여와 문제점
　　1) 행동유형이론
　　2) 행동유형이론의 기여
　　3) 행동유형이론의 문제점

　3. 상황이론의 기여와 문제점
　　1) 상황이론
　　2) 상황이론의 기여
　　3) 상황이론의 문제점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

방법에 매우 중요한 부분을 차지하고 있는 것이 사실이다. 그런데 LPC설문서가 실제로 무엇을 측정하고 있고, 이것이 실제로 리더의 성격이나 동기행동경향을 정확하게 측정하고 있는지 그리고 LPC점수가 실제로 리더의 행동스타일과 연관성을 지니고 있는지에 대하여 많은 논의가 계속되고 있다.
(3) 리더행동경향의 단일연속선개념
상황이론은 LPC측정방법을 볼 때 근본적으로 과업-관계지향성이 단일연속선 개념을 전제하고 있다. 따라서 상황이론은 리더행동의 복수연속성 개념을 전제하는 학자들로부터 비판을 받고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전통적인 리더십이론들(리더특성, 행동유형, 상황)의 각각의 기여와 문제점에 대해서 설명해 보았다. 본론의 세 가지 이론을 요약해보자면 첫째, 특성이론은 리더십의 초창기 연구에서는 효과적인 리더는 남과 다른 개인적인 특성이 있다고 생각하고 그 특성을 추출하기 위해 노력하였다. 이것이 리더십의 특성이론으로, 리더가 고유한 개인적인 특성만 가지고 있으면 그가 처해 있는 상황이나 환경이 바뀌더라도 항상 리더가 될 수 있다는 것이다. 둘째, 행동이론을 요약하자면 리더십의 특성이론은 연구가 거듭될수록 리더의 공통적인 특질보다는 관련없어 보이는 일반적 형태의 특성 나열에 그침에 따라 리더의 지속적인 행위와 스타일에 관한 방향으로 연구가 선회하게 되었는데, 이것이 리더십의 행동이론이다. 이 이론에서는 리더의 계속적인 어떤 행위가 구성원들에게 동기부여 및 조직의 목표달성에 기여하는가를 연구하여 그 상관관계를 밝혀내는 데에 주력하였다. 셋째, 상황이론을 요약하자면 리더십의 특성이론이나 행위이론은 이상적인 리더의 특성이나 행동만을 나열하고 상황에 대한 영향을 간과하였다. 피들러, 허시와 블랜차드 등에 의해서 연구된 상황이론은 리더-구성원의 관계, 리더의 권한, 과업구조 등 리더를 둘러싼 환경 및 상황이 리더십에 미치는 영향 및 상황에 맞는 리더십 관계 등을 집중 고찰하였다. 끝으로 급격하고 복잡한 기업경영환경의 변화로 인해 조직이 상시적인 비상상태로 운영됨에 따라 이러한 위기상황을 극복하고 지속적으로 성장하기 위해서는 조직구성원들의 강한 일체감과 적극적인 참여를 유도할 수 있는 새로운 리더십이 요구되고 있다.
참고문헌
이상호, 조직과 리더십, 북넷, 2009
강정애 외, 현대조직의 리더십 이론, 2009
신유근, 경영학 원론, 다산 출판사, 2000
장계익 외, 기초 경영 관리론, 삼영사, 2002

키워드

특성,   행동,   상황,   전통적 리더십,   전통적인 리더십,   리더특성이론,   행동유형이론,   상황이론