표준보육과정의 이해

소개글

표준보육과정의 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1, 표준보육과정의 특성과 목표
1) 표준보육과정의 개발 배경
2) 표준보육과정의 특성
3) 표준보육과정의 목표

2. 표준보육과정의 필요성 및 목적
1) 표준보육과정의 필요성
1) 표준 보육과정의 필요성
2) 표준보육과정의 기본원리
3) 표준보육과정에서 추구하는 인간상
4) 표준보육과정의 목표
5) 표준보육과정의 운영지침

2. 표준보육과정의 구성 체계
1) 표준보육과정의 성격
2) 표준보육과정의 법적근거
3) 표준보육과정의 제정 과정
4) 표준보육과정의 구성 체계

참고문헌

본문내용

미술활동으로 표현하는 것을 즐기며 점차 다양하고 창의적으로 표현한다.
3. 생활에서 자연, 사물, 예술 작품들을 즐긴다.
5) 표준보육과정의 운영지침
첫째 각 지역에서는 해당지역의 특수성을 고려하여 국가수준의 표준과정을 융통성 있게 운영할 수 있다.
둘째 각 보육시설의 특수성을 고려하여 국가수준의 표준보육과정을 융통성 있게 운영할 수 있다.
셋째 각 보육시설에서는 표준보육과정에 제시된 영역별 목표와 내용에 의거하여 영유아의 연령별로 또는 반별로 연간보육계획을 세우고 월간 또는 주간 보육계획을 세운다.
넷째 보육교사는 표준보육과정에서 제시하고 있는 영역별 보육목표와 내용을 분명히 이해하고 이를 매일의 보육활동과 연결하여 제공함으로써 표준보육과정의 영역별 보육목표와 내용이 균형 있게 영유아에게 경험되도록 해야 한다.
다섯째 각 보육시설과 보육교사는 표준보육과정의 영역별 목표와 내용이 적절하게 운영되기 위해 영유아가 속한 지역사회나 가정과 밀접한 협조관계를 유지해야 한다.
여섯째 보육교사나 원장이 표준보육과정의 목표와 내용을 제대로 숙지하고 운영할 수 있도록 국가나 지자체는 이들을 위한 보수교육을 주기적으로 실시하고 보육교사들이 당면하고 있는 의문점을 각 기관의 특수성에 의거하여 해결하는데 도움을 줄 수 있는 다양한 교육계획을 수립하여야 한다.
일곱째 각 보육시설들은 연간 및 월간 또는 주간 보육계획을 문서화하여 보육활동을 선정하고 실시하는 과정이 적절하였는지를 평가하여야 하며 국가나 지자체는 이를 주기적으로 감독해야 한다.
2. 표준보육과정의 구성 체계
1) 표준보육과정의 성격
① 표준보육과정은 영유아보육법 제29조 제2항 및 제4항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육목적과 보육목표를 달성하기 위한 국가수준 의 보육과정이며, 보육시설에서 운영해야 할 보편적 보육내용을 제시한 것
② 표준보육과정은 만 6세 미만의 영유아가 갖추어야할 바람직하고 적합한 태도와 가치,
지식과 기술을 포함하며, 이를 통해 영유아의 잠재력을 최대한 발휘하고 영유아가 완전
한 어른으로 성장하도록 한다.
③ 표준보육과정 운영을 통해 보육환경의 질을 높이고 교사의 역할을 강화하며 부모, 가
족, 지역사회와 협력을 꾀한다. 또한 표준보육과정은 영유아와 보호자의 성, 연령, 종교,
사회적 신분, 재산, 장애, 출생지역, 민족배경 등에 따라 차별하지 않고 운영한다.
2) 표준보육과정의 법적근거
① 영유아보육법 제29조 제2항 및 제4항
② 영유아보육법 시행규칙 제30조
3) 표준보육과정의 제정 과정
① 2005. 1. 29 영유아보육법 시행규칙 개정 - 표준보육 과정령을 두게 함(근거규정마련)
② 2006년 11월 10일 영유아보육법 시행규칙 개정 - 표준보육과정 구체화
4) 표준보육과정의 구성 체계
(1) 표준보육과정은 총 6개 영역으로 구성되어 있다
· 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험이 여섯 영역으로 구성
· 각 영역은 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는 데 필요한 내용과 신체, 사회,
언어, 인지, 정서 등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술, 태도를 포함
(2) 각 영역은 연령집단별로 구분되어 있다
· 만 2세 미만, 만 2세, 만 3~5세 영유아로 구분한다.
· 각 영역은 연령별 목표와 내용을 기술하되, 세 연령 집단의 보육목표와 내용을 계열성 있게 경험하도록 제시한다.
(3) 각 연령집단별 보육내용은 각각의 수준으로 나누어서 구분 한다.
수준은 연령, 발달, 개인차를 말한다. 보육과정에서 만 2세미만 보육내용은 1·2·3 수준, 만 2세 보육내용은 1·2 수준, 만 3~5세 보육내용은 1·2·3수준으로 구분한다.
(4) 보육교사를 위한 연령집단별 지침이 기술되어 있다.
영유아를 위한 연령별 보육목표와 내용뿐만 아니라 교사를 위한 연령 집단별 지침이 함께 제시된 것이 표준보육과정의 특징이다. 지침에는 해당 연령에서 교사가 반드시 알아야 하 는 영유아의 발달적 지식, 물리적 환경 구성방법, 지도방법, 지도 시 유의점 등의 내용이 포함되었다.
참고문헌
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교문사/
보육과정. 이순영외 공저.학지사/ 보육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.

키워드

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