목차
제 1절 물리화학적 탐구 내용
본문내용
내용
-일상적으로 경험하는 계절에 따른 생활의 차이와 변화
-날씨에 따른 활동의 범위와 대응
-일과에 따른 낮과 밤의 행동범위에 대한 비교
-지구관찰 및 우주탐험, 나아가 생활환경의 소중함에 대해 인식함으로써 환경오염방지 및 환경보존의 필요성
2. 자연환경
주변 환경의 의미 있는 탐색으로 활동의 장을 극대화하며 경험의 폭을 넓힘
예) 날씨알기, 날씨의 유형알기, 계절 알기, 빛과 그림자, 자연물, 색, 소리, 환경, 환경오염 등
1)지구
산/ 강과 호수 / 사막과 평야 / 대양과 바다
2)자연현상
낮과 밤 / 계절 / 날씨
3. 우주
-미래의 삶에 대한 기대와 희망으로 도전과 탐험의 정신을 기름
-낮에 볼 수 있는 해와 밤에 볼 수 있는 달, 별의 변화과정을 유아들이 관찰할 수 있게 배려해야 함.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
-일상적으로 경험하는 계절에 따른 생활의 차이와 변화
-날씨에 따른 활동의 범위와 대응
-일과에 따른 낮과 밤의 행동범위에 대한 비교
-지구관찰 및 우주탐험, 나아가 생활환경의 소중함에 대해 인식함으로써 환경오염방지 및 환경보존의 필요성
2. 자연환경
주변 환경의 의미 있는 탐색으로 활동의 장을 극대화하며 경험의 폭을 넓힘
예) 날씨알기, 날씨의 유형알기, 계절 알기, 빛과 그림자, 자연물, 색, 소리, 환경, 환경오염 등
1)지구
산/ 강과 호수 / 사막과 평야 / 대양과 바다
2)자연현상
낮과 밤 / 계절 / 날씨
3. 우주
-미래의 삶에 대한 기대와 희망으로 도전과 탐험의 정신을 기름
-낮에 볼 수 있는 해와 밤에 볼 수 있는 달, 별의 변화과정을 유아들이 관찰할 수 있게 배려해야 함.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
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