영유아 안전교육의 필요성 영유아의 발달

소개글

영유아 안전교육의 필요성 영유아의 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 안전의 개념
2. 안전교육의 필요성
3. 안전교육의 목적
4. 안전사고 발생 현황

본문내용

며, 구체적인 지도가 가능하기 때문에 안전교육을 실시할 수 있다.
- 만 5세 유아는 대인 관계가 차츰 확대되어 가며 사교 범위도 사회로까지 미치기 때문에 규칙 준수에 대한 의미를 배워야 한다. 즉 가정, 또래, 사회 속에 존재하는 사회적 제도를 배워야 함으로 이에 따른 안전 규칙도 필수적으로 교육되어야 한다.
3) 유아기의 위험 요소
- 교통사고, 놀이 중 사고, 추락 및 충돌, 화상, 운동 관련사고, 기타 안전사고
4) 영유아기 안전사고 예방
- 영유아 안전사고의 직접적인 예방 방법(위험요소의 점검하는 단계→위험요소의 제거 방법 결정하는 단계→위험요소의 신속한 안전조치를 통한 위험요소 제거하는 단계)
- 영유아에 대한 보호감독
- 안전교육 실시
- 시설환경의 개선
- 지역사회 안전 네트워크 활용
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원

키워드

안전교육,   보육,   영유아,   아동상담,   상담치료