가족생활교육과 가치

소개글

가족생활교육과 가치에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 가치와 가족생활교육
1) 가족생활교육에서 가치의 역할
2) 가치의 개념
3) 가족생활 교육자의 가치관
4) 가족생활교육의 가치쟁점

2. 성역할과 가족생활교육
1) 성역할문제의 기본 가정과 전제
2) 가족에 대한 페미니스트 관점
3) 가족생활 교육에 대한 시사점


참고문헌

본문내용

남성과 여성 모두에
게 선택사항이 됨.
자녀양육과 관련하여 가족생활교육에 포함되어야 할 문제들
① 아버지도 자녀양육을 위해 집에 머물 수 있는가?
② 아버지에게 어머니보다 영아와 더 강한 관계를 맺을 수 있는 선천적인 잠재
력이 있는가?
③ 잠성은 전통적인 자녀양육 역할의 이미지 때문에 자녀양육 역할을 부정하는
가?
④ 어머니는 자녀양육을 다른 사람에게 맡기는 것에 대하여 죄책감을 가져야만
하는가?
⑤ 어머니가 자녀양육을 위해 직업을 포함하는 것은 합당한 선택인가?
⑥ 아버지가 자녀양육을 위해 직업을 포함하는 것은 합당한 선택인가?
(4) 직업과 가족생활
페미니스트 관점에서 임금노동과 가사노동은 성별화된 노동의 대표적인 예
임금노동과 가사노동 : 여성성과 남성성, 권력에 관한 사회적 의미를 타나내고
있음
임금노동과 의c2가계부양자 역할 : 남성성
가사노동과 자녀양육 : 여성성
직업을 가진 여성들의 수가 증가함에도 불구하고 여성들의 임금노동 참여가 남
성의 가사노동에서의 변화를 유도하지는 못함.
가사노동은 권력이나 불평등의 문제와 관련하여 가족생활에서 성역할 문제의 가
장 논쟁적인 영역의 하나가 되고 있으며, 임금노동의 성역할 문제와 더불어 중요
한 시사점을 던져줌
(예) 아이가 아플 때 남편과 아내 중 누가 집에 남아 있어야 하는가?
맞벌이 부부는 성공적인 부모가 될 수 있는가?
남편이나 아내의 소득은 누가 관리해야하는가?
누가 우선권을 갖는가?
(5) 가족위기와 갈등
가족생활교육에서는 이혼이나 재혼과 같은 생활사건 뿐 아니라 폭력, 남성의 지
배 등 여성이 부딪치는 위기들을 다루어야 함
이혼, 재혼 등을 개인의 선택의 자유와 정서적 만족에 가치를 두는 문화체계로서
보아야하며 성차에 따른 불공평의 산물로 보는 가정폭력에 관해서는 남성가해자
와 학대유형의 근원에 대하여는 더 많은 연구가 필요함.
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 |

키워드

가족생활,   가족생활교육,   가족,   가족복지,   가족학,   가족생활교육 가치쟁점,   가족정책,   성역할