가족재구성을 위한 과정과 탐색활동

소개글

가족재구성을 위한 과정과 탐색활동에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1절 자아존중감의 이해
제 2절 가족 재구성을 위한과정
제 3절 탐색과정에 대한 활동도구
제 4절 가족재구성의 목표

본문내용

어떻게 했는가?
가족들의 규칙은 정당하고 공정했는가 아니면 불공정했다면 어떤 면에서?
이 규칙이 나에게는 어떤 영향을 미쳤다고 보는가?
규칙들을 바꾸었거나 수정한 것은 어떤 규칙인가?
자신은 어떤 규칙들이 어떻게 변해야 한다고 생각하는가?
6) 원가족의 세대전수 탐색
신체적인 특성
습관， 행동방식이나 대처방식
좋아하는 것과 싫어하는 것
자녀양육방식
가치나 신념
종교관， 세계관
가족의 긍정적 자원이나 특징
7) 과거 미해결문제 탐색
성장기의 경험 가운데 아직도 얽혀 있는 사건， 상활， 감정은 어떤 것인가?
우| 사건이 지금의 나에게 미친 영향은 어떤 것인가?
아직도 집착하고 있는 배경은?
개인의 내적경험모델을 적용하여 빙상 탐색으로 자신의 감정， 지각， 기대， 열망， 자아 수준을 탐색해 봄
자아존중감을 높일 수 있는 방안은? 어떻게 가능한가?
2. 가족생활연대기
- 3 대 가족들의 사건들을 다룸
- 조부모의 출생에서부터 자신이 성인이 될 때까지 가족사 가운데 중요하고 영향력 있고
의미 있었던 사건들을 연대순으로 작성함
각 가족구성원의 출생 연도
이사， 결혼， 이혼， 죽음， 재혼， 불행한 사건， 가족의 중요한 사건， 졸업， 유학， 승진， 해고， 명퇴
전쟁， 자연재해， IMF 의 경제위기 등 역사적인 사건의 영향력도 포함한다，
3. 수레바퀴
내담자의 가족관계와 인간관계의 영향력을 알 수 있는 수레바퀴 모양의 도표를 그림
내담자는 중앙에 원형으로 표시하고 그 주변에는 내담자가 아동기와 청소년 현재까지
영향을 미친 사람들을 모두 원형 안에 작성함
특별히 영향력을 주었던 사람들， 선생님， 친구， 애완동물， 소중한 물건도 포함함
내담자와 다른 사람과의 관계성을 직선으로 연결하여 표시(친밀한 관계는 진한 직선으로
표현/ 보통관계는 좀 더 가늘게 표현/ 갈등관계는 곡선)
내담자에게 주변 사람들이 많다는 것은 사람들과 통하고 배우고 반응하는 것으로 자원이 많
다는 것을 의미
- 도표를 그린 후 내담자를 중앙에 세우고 각 사건의 인물이나 영향력 있는 사건의 대리인
을 세우고 끈으로 내담자와 연결
- 인물들이 차례로 돌아가면서 내담자에게 영향력 있는 긍정적인 언어들을 한 마디씩 돌아
가며 말해줌
- 내담자는 감사를 표현 어떤 모습으로 변하고 싶다는 열망을 이야기하며 마침
* 영향력의 수레바퀴
4. 진행과정
- 치료자는 내담자의 전반적인 삶에 대하여 함께 탐색해 나감(부모의 결혼과 자녀 출산 후
가족의 사건들， 형제관계， 성격， 의사소통유형， 문제해결방안， 위기극복 등에 대하여 이야기 하도록 함)
- 내담자는 자기 삶의 이야기를 하면서 자기의 옛 경힘들을 잘 구성할 수 있도록 함
- 내담자의 전반적인 삶에 대한 이야기하므로 가족재구성을 위한 분위기가 조성됨
* 긍정적인 효과를 나타내는 진행방법
가족의 패턴， 과거의 사건들 그리고 내담자의 성장에 영향을 준 사람들 사이에 현재 문제와 어떤 중요한 관련성이 있었는지를 내담자의 삶의 흐름에 따라 전체적으로 볼 수 있도
로함
내담자의 가족이 스트레스나 분노의 상황과 갈등과 어려움에 대처하는 방법을 알 수 있게
함
내담자의 부정적인 경험은 단지 사람들이 경험하는 방법 중의 하나라는 새로운 관점을 제
시하고 경험 속에서 한편으로는 유용한 측면이 있음을 알게 해줌
가족연대기 속에 누구의 이름이 계속 나타나먼 이러한 사실을 가족에게 일깨워 가족들도
그에 대한 의미를 다시 생각하게 됨
내담자의 이야기를 듣는 동안 참가자들도 자연스럽게 내담자의 삶에 공감을 하고 동참하
고자 하는 마음을 가짐
내담자의 열망， 기대， 지각， 느낌 등을 개인 경험의 여섯 가지 수준’을 적용하여 이야기
함
가족의 가치， 신념， 규칙 그리고 가족이 다른 구성원들을 어떻게 설명하는지 탐색함
변화될 부분이 있는 가족의 패턴들이나 과거의 부정적인 영향을 명확히 함
내담자에게 가장 중요한 사람은 누구이며， 내담자의 희망과 원하는 것을 드러내고 얼마나
충족되었는지를 확인함
삶의 긍정적인 먼을 설명하고 인간에게는 언제나 새로운 가능성과 선택， 성장의 기
제 4절 가족재구성의 목표
1 . 가족재구성의 목표
- 내담자의 역기능적인 대처유형은 거의 부모와 자녀관계에서 조화롭지 못한 경험에서 시
작되었다고 가정함
- 내담자가 현재를 살고 있지만 과거의 인생 초기 방식이 거의 지배적이어서 불완전한 지
각에서 벗어나지 못하고 있다고 붐
가족재구성에서는 내담자가 과거를 잘 활용하여 현재를 잘 통찰하고 조화로운 생활을 할
수 있도록 함
가족재구성은 내담자의 제한된 자각， 왜곡된 사고나 감정， 역기능적인 유형을 극복할 수 있도록 하며， 내담자가 알고 있는 한계를 초월해서 새로운 삶의 목표를 가지고 더욱 성장하며 통합하여， 최상으로 기능할 수 있도록 하는 데에 초점이 맞추어 짐
* 가족재구성을 위한 목표
내담자가 가족재구성을 통해 자신이 변화되고 싶고 바라는 것을 표현하도록 함
내담자와 가족들이 가지고 있던 신념， 무지， 세상을 왜곡된 방식으로 이해해서 생기는 자
각의 결핍， 의도를 오해하는 것들을 드러나게 해서 가족 간의 진실된 의도를 자각할 수
있게 함으로써 자기가치의 변화를 가져오도록 함
새로운 삶의 목표를 지향하고 성장할 수 있도록 함
내담자의 긍정적， 부정적 경힘들에 대한 가치평가를 재조정함， 단 한 번의 부정적인 경험이 긍정적인 자각을 제한하며 차단하게 함
내담자의 인생 초기에 형성된 지각이 가족에 대한 이해， 자기에 대한 지각을 왜곡시키는
경우가 많기 때문에 현재의 경험으로부터 과거에 대한 관점， 느낌을 변화시키도록 함
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 |

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