목차
Ⅰ. 나의 지적 호기심
Ⅱ. 나의 독서론
Ⅲ. 나의 서재, 작업실론
Ⅳ. 나는 이런책을 읽어왔다
Ⅴ. 우주, 인류, 책
Ⅱ. 나의 독서론
Ⅲ. 나의 서재, 작업실론
Ⅳ. 나는 이런책을 읽어왔다
Ⅴ. 우주, 인류, 책
본문내용
인 틀을 먼저 익히고 나머지 내가 알고 싶은 부분들에 대한 세부적인 독서를 하는 것이다. 그리고 대부분의 사람들이 하고 있는 독서의 방법은 음악적 독서다. 우리가 음악을 듣듯이 시간적인 흐름에 의해 처음부터 끝까지 하나하나 독서하는 방법이다. 이는 우리가 읽을수 있는 독서의 양은 정해져있고 읽어야 할 양은 엄청난 우리들이 해야 하는 올바른 독서가 아니다. 그리고 자신이 아니다라고 생각하는 책들은 과감히 포기하는 용기도 필요하다.
저자는 마지막으로 책이란 만인의 대학이라고 했다. 어느 대학에 들어가건 사람이 대학에서 배울수 있는 것은 양적으로든 질적으로든 극히 일부분에 불과하다. 일생동안 책을 읽지 않는다면 아무것도 배울수 없으며, 결국 책을 읽지 않을수 없다며 독서의 중요성을 강조하며 책을 마쳤다.
저자는 마지막으로 책이란 만인의 대학이라고 했다. 어느 대학에 들어가건 사람이 대학에서 배울수 있는 것은 양적으로든 질적으로든 극히 일부분에 불과하다. 일생동안 책을 읽지 않는다면 아무것도 배울수 없으며, 결국 책을 읽지 않을수 없다며 독서의 중요성을 강조하며 책을 마쳤다.
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