면접정리 (001~137) 임용고시. 국가고시. 공무원 정리본

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면접정리 (001~137) 임용고시. 국가고시. 공무원 정리본에 대한 보고서 자료입니다.

목차

001 ~ 137

본문내용

교육의 획일성 극복
② 다양성, 창의성 있는 교육 실시
③ 타성에 젖은 사립학교에 경쟁 원리를 불어 넣어 발전 도모 가능
④ 학생의 학교 선택권 보장
2) 단점
① ‘과외망령’, ‘중3병’ 이 되살아나고 사교육비 증가 우려
② 입시학원으로 전락할 가능성
③ 일반 학교에 비해 비싼 등록금으로 인해 부의 편중 드러남, 즉, 귀족학교의 등장
④ 사회적 위화감, 교육기회의 불평등 심화
⑤ 고교의 서열화 부추겨 학벌 중심의 문화 더욱 심화시킴
125. 노블레스 오블리제
- 사회적 지위가 높은 계층에 부과되는 도덕적 책무를 강조하는 말
126. 양성평등제에 대한 지도방안
① 교사의 성차별적인 언행 금지
② 평등 성 의식 형성 관련 자료, 영상 제시
③ 토론, 스스로 생각할 시간 부여
④ 역할극(서로 다른 성경험 등)
127. 팀티칭시 고려할 점
① 팀티칭 교사와 각 학생집단의 수
② 개별 교사의 전문 능력에 따른 임무
③ 교수 시간
④ 학습 집단의 구성방법
⑤ 교사의 조직
128. 홈스쿨링시 문제점
① 학교는 학문 뿐 아니라 사회공동체 의식과 예절을 배우는 곳이다. 따라서 공동체 의식과 사교성이 부족해진다
② 체계적인 교육이 이루어지지 않는다
③ 부모의 지적 능력, 경제력 등의 차이로 수준 차이가 나타나 교육의 질 차이 증대됨
129. 자유무역 협정(FTA)
- 국가간 상품의 자유로운 이동을 위해 모든 무역 장벽을 제거시키는 협정이다. 특정 국가 간의 상호 무역 증진을 위해 물자나 서비스 이동을 자유화시키는 협정으로, 나라와 나라 사이의 제반 무역 장벽을 완화하거나 철폐하여 무역 자유화를 실현하기 위한 양국간 또는 지역 사회에 체결하는 특혜무역 협정이다.
1) FTA 장점
① 개발도상국들 간의 FTA 체결로 EU와 같은 선진국들의 연합전선에 경제적으로 대응할 수 있다.
② 자국의 선진화된 산업을 그렇지 않은 국가에 진출하여 경제적 효과를 극대화할 수 있다.
③ 내수산업보다 수출이 큰 비중을 차지하는 우리나라에서는 이윤을 극대화할 수 있다.
④ 서로의 취약산업을 보완할 수 있다.
2) FTA 단점
① 자국내 산업을 보호하기 힘들어진다.
② 경쟁력 있는 선진국은 더욱 부유해지고, 그렇지 않은 후진국은 더욱 어려워지는 부익부 빈익빈 현상이 나타난다.
③ 취약 산업이 와해되고 실업자 양성, 사회질서가 무너진다.
130. ADHD(주의력 결핍 과잉 행동 장애)
충동적이고 무절제한 과잉 행동을 보이고, 집중력 부족으로 인한 학습장애를 보이는 질병
학습, 자기 통제 등을 관장하는 뇌 신경전달 물질에 이상이 있을 경우 유발되는 것으로 학계에 알려짐
아동의 특성 - 학교, 가정, 또래와의 사회적 상호작용 등의 영역에서 행동장애를 나타냄
① 수업시간에 충동적으로 불쑥 말을 꺼냄
② 또래들과 장난을 심하게 함
③ 정해진 시간에 과제를 해결하지 못함
∴ 교사의 관심을 지속적으로 요구함.
131. 인터넷 게임 중독의 원인과 방안
1) 원인
① 게임자체가 지니는 성취감의 요소나, 폭력적인 특성 때문에
② 게임 속 세계에서는 자신이 강자라는 착각에 빠져 현실을 회피하려하기에
③ 일부 프로게이머들로 인해 게임만 열심히 하면 성공할 수 있다는 환상에 빠지게 함
2) 방안
① 아동들이 자신의 상탤ㄹ 스스로 인식할 수 있도록 도와준다. 건강, 공부, 친구, 가족 등 게임 때문에 잃어버린 것들을 생각하게 한다.
② 웹기반 프로그램을 활용해서 일정 시간 동안만 컴퓨터를 사용하도록 지도한다.
③ 전문상담기관과 연계하여 지도.
④ 가정과 연계하여 지도.
132. 방과후 특기 적성 교육 활성화 방안
① 새롭고 참신한 교육내용을 통해 학생의 관심사와 필요성을 불러 일으킨다.
② 진로교육과 연계, 발전시킨다.
③ 전문화되고 다양한 강사를 확보하여 질 높은 교육이 이루어질 수 있도록 해야 한다.
④ 학생이 스스로 선택하고 자율적으로 참여할 수 있게 한다.
⑤ 교과의 보충학습으로 변질시키지 않도록 한다.
133. 특기 적성 교육 지도시 학생들 지도방안
① 특기적성 교육의 목적을 학생들에게 주지시킴
(소질, 적성계발, 특기, 취미 신장)
② 지속적인 홍보활동
134. 컨설팅 장학
- 단위 학교 및 학교 현장의 현안 과제에 대하여 교육청 장학 담당자와 교사들이 함께 해결 방안을 모색하는 맞춤형 장학이다.
- 현안 과제별 맞춤 장학 추진
① 컨설팅 과제별 전문성을 지닌 장학 요원을 위촉 하여 대상학교와 연계
② 현장 및 현안 과제에 대한 심층적 파악
③ 현안과제 해결을 위한 직접적, 구체적인 컨설팅 내용 구성
- 기대 효과
① 학교 현장의 문제 해결을 직접 지원하는 장학 행 정 정착.
② 단위학교의 필요와 요구에 기초한 맞춤 장학 실 현.
③ 장학 요원의 저변 확대 및 우수 교육 활동의 일 반화.
④ 교사들의 전문성 신장, 교실 수업의 획기적 개선
⑤ 수업 장학의 위기 극복할 수 있는 대안
- 컨설팅 장학의 방안
① 컨설턴트의 수업 장학 절차를 구안한다.
② 수업 혁신을 위한 수업 지원을 강화한다.
③ 장학 요원 연수를 강화하여 전문성을 신장시킨다.
135. 교육혁신
- 교육혁신이란 당면하고 있는 교육의 문제점들을 개선하고 보다 효과적이고 효율적인 교육운영을 통해 교육발전을 도모하는 행위. 즉, 교육의 질적 수준을 높이려는 노력
1) 교육혁신의 필요성
① 교실 붕괴, 인성 교육 소홀 등의 문제점을 타개하기 위해.
② 학교교육에 대한 사회적 신뢰를 회복하기 위해.
③ 학교교육의 질적인 수준을 높이기 위해.
2) 교육혁신을 위한 교사의 실천 방안
① 교원의 전문성과 책무성 제고
② 교육환경 및 여건의 개선
③ 학생 개개인의 수준에 맞는 다양한 교육프로그램 제공
④ 학교 경영에 적극적으로 참여
⑤ 솔선수범
⑥ 평가방식과 성적 관리의 투명성을 확보하여 신뢰 성 회복
136. BDA( 방코 델타 아시아)
6자회담의 성패를 좌우할 중요한 문제.
북한의 외한 결재를 위한 유일한 창구.
미국에 의해 현재 매각이 추진되고 있음.
북한의 불법자금조달을 돕는 은행.
137. 학급과제 분석시 고려해야 할 점
① 목표에 적합한지
② 학생의 수준에 적당한지
③ 전 학년, 차후 학년의 내용과 겹치지 않는지
④ 내용 전개시 일관성이 있는지

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