사회변화에 따른 평생교육의 역할과 평생교육활성화를 위한 평생교육사의 역할을 논하시오

소개글

사회변화에 따른 평생교육의 역할과 평생교육활성화를 위한 평생교육사의 역할을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 사회변화에 따른 평생교육의 역할
3. 평생교육활성화를 위한 평생교육사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

여자의 요구에 부응하는 프로그램을 개발하고 분석하여 평생교육을 활성화 하는 것이다.
둘째, 교수ㆍ학습 촉진자로서의 역할은 학습 환경 개선과 학습자의 요구수준에 맞는 교수요원을 확보할 수 있는 자질을 갖추어 교수-학습활동을 촉진함으로써 평생교육을 활성화하는 것이다.
셋째는 상담자로서의 역할로 이는 평생학습 참여자들의 학습활동에 문제점과 애로사항을 학습자의 입장에서 상담을 통해 해소시켜주어 평생학습을 활성화 시키는 것이다.
마지막으로 컨설팅 전문가로서의 역할인데 이는 평생학습자들이 이용하고 있는 학점은행제, 독학에 의한 학위 취득제, 자격증 취득, 사이버 교육 등 다양한 제도를 이용하여 학습자의 향후 진로에 대한 체계적인 계획으로 학습자의 미래 비전과 소망사이의 접점을 찾아 가이드 라인을 제시해주고 관리하며 자격증 신청 등 필요한 사무를 대행함으로써 평생교육을 활성화 시키는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회변화에 따른 평생교육의 역할과 평생교육활성화를 위한 평생교육사의 역할에 대해 살펴보았다. 위와 같은 평생교육사의 역할은 다분히 선험적이고 규범적이라 아직까지 계량적으로 검증되지 않아 완전한 동의를 이끌어 낼 수 없다는 한계가 있다. 그러나 우리나라의 미래사회에 적합한 평생교육사의 역할이 모호하고 선명하지 않다면 평생교육사 제도는 유명무실한 제도로 전락하게 될 것이며 사회적으로 직업적 가치와 매력을 상실한 가능성이 크기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이용희, “공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구”, 한국교원대, 2010
- 임태수, “평생교육사 제도에 관한 실태분석”, 한국교원대, 2007

키워드

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