개별아동복지 실천
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소개글

개별아동복지 실천에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

것이라고 정의.
지역사회조직사업이란 어떤 지역 내에서 사회복지 욕구와 그 지역의 자원간의 적극적이고 유용한 조정을 확립하는 사회사업의 과정.
지역사회조직사업에 의한 아동문제를 해결하기 위해서 지역사회 조직가가 지켜야 할 기본원칙은 다음과 같다
* 자주적 자발적 원칙
지역사회의 문제해결을 위해 지역 주민들의 자주적인 참가와 자발적인 활동 목적 과 내용을 정해야 한다.
* 계획과정의 원칙
지역사회의 문제를 해결하기 위해서 합리적인 계획을 세우고 진행되어야 한다.
* 조정의 원칙
지역내의 주민들 간에 갈등을 일으킬 수 있는 의견대립이나 마찰도 조정에
의해 해결이 가능하다.
* 합의의 원칙
지역사회의 문제해결이나 목표달성을 위해 주민들의 적극적인 참여와 주민들의 합의된 의견을 바탕으로 삼는다.
아동복지사업의 실천방법으로서 개별아동복지사업, 집단아동복지사업, 지역아동 복지 사업의 3가지 방법을 들 수 있다. 그러나 실제 아동복지사업을 전개하는데 있어서는 3가지 방법이 따로 전개되어서는 될 수도 없으며 상황에 따라 정책적인 접근방법도 동시에 활용되어야 할 것이다.
김오남 곽수란 노명희, 아동복지의 이해, 2000
보건복지,「아동복지사업지침」, 2000.
이소희,「유아복지의 이론과 실제」, 형설출판사, 1992.
장인협,「아동복지」, 한국방송대학교출판부, 2000(개정판).
표갑수,「아동 청소년복지론」, 청주대학교 출판부, 1994.
이종률, 「아동복지법에 관한 연구」, 동의 대학교 대학원 석사논문, 1993
W. Beveridge, Social Insurance and Allied Services, 1942, p.120.
L.B. Costin, Child Welfare: Policies and Practice, McGraw-Hill, N.Y.,
1972. p7-9
A Dunham, The New Community Organization, Thomas Y. Crowell, N.Y.,
1970, p265-267.
Kadushin, A., Child Welfare Service, Macmilan, N.Y., 1980. p5
아동복지의 목표 :
모든 아동의 욕구가 충족되어 자신이나 사회에 유익한 영향을 끼칠 수 있는 경험 이나 기회의 혜택을 받으면서 성장하기를 바라는 것이다. 즉 모든 아동들의 행복 한 삶이 아동복지가 지향하는 목표이다.
청소년기본법(1991) :
이 법은 청소년의 권리 및 책임과 가정 사회 국가 및 지방자치단체의 청소년에 대한 책임을 정하고, 청소년육성정책에 관한 기본적인 사항을 규정함을 목적으로 한다.
제 1 차 방어선(the first line of defense) :
아동이 자신의 본 가정 내에 거주하면서 이루어지는 서비스.
예) 케이스워크 혹은 집단 카운슬링, 가족치료
제 2 차 방어선(the second line of defense) :
아동 자신의 가정이 아동의 욕구를 충족시키지 못하거나 역할을 충분히 수행하지 못하여 본 가정을 대신한 대리 가정(substitute homes)에서 보호를 받으면서
이루어지는 서비스.
예) 탁아 보호소, 위탁가정, 입양가정
제 3 차 방어선(the third line of defense)
아동의 욕구가 본 가정과 대리가정에서 충족되지 못함으로써 가정을 떠나 집단적 인 수용시설에서 보호를 받으면서 이루어지는 서비스.
예) 영아원, 육아원, 장애아수용시설
1. 아동복지를 실천하는데 적용되는 6가지 원칙은?
권리와 책임의 원칙, 보편성과 선정성의 원칙, 예방과 치료의 원칙, 개발적 기능의 원칙, 포괄성의 원칙, 전문성의 원칙
2. 개별아동복지사업에서 사회사업가가 지켜야 할 7가지 원칙은?
개별화, 감정표현 허용, 정서적 개입, 수용, 비심판적 태도, 자기결정,
비밀보장의 원칙
3. 아동복지 사업의 기능과 그 예가 올바르게 연결된 것은?
(1) 지지적 서비스 - 집단 프로그램, 가족치료, 지역사회 프로그램.
(2) 보완적 서비스 - 위탁 가정보호사업, 입양사업.
(3) 대리적 서비스 - 경제적 지원, 가사조력 서비스, 보육사업.
(4) 상보적 서비스 - 긴급보호, 시설보호, 정서 장애아 시설
4. 아동복지의 실천방법 중 각종 사회문제나 아동복지의 대상인 문제아동은 사회
제도의 결함이나 구조적인 어떤 모순이 있기 때문에 일어나며, 그러한 제도적 결함이나 구조적 모순을 해결하면 곧 사회복지 또는 아동복지가 이루어질 수
있다고 보는 입장은?
(1) 사회적인 접근방법.
(2) 행정적인 접근방법.
(3) 전문적인 접근방법.
(4) 정책적인 접근방법
5. 아동복지의 실천방법 중 전문적인 접근방법에 대한 설명이다. 옳지 못한 것은?
(1) 개별아동복지사업 - 초기에는 환경적사회적 요인이 강조되다가 근래에는 심리적 요인이 강조되고 있다.
(2) 집단 아동복지사업- 전문 사회사업가가 개입하여 아동들에게 의도적이고 계획적인 집단경험을 제공하는 방법이다
(3) 집단 아동복지사업 - 어린이집, YMCA, YWCA, 인보 사업운동 등에서 발전
되었다.
(4) 지역 아동복지사업-개별지도 및 집단지도는 직접적 서비스를 하는 것에
비해 지역사회조직은 간접적 서비스를 제공하게 되므로 다소 대중적인 성격 을 갖는다.
6. 전문적 접근방법이 아닌 것은?
(1) 개별지도
(2) 집단지도
(3) 입법
(4) 지역사회 조직
7. 아동집단 지도의 의의를 설명하시오
동일한 성격의 문제를 가진 아동이 전문가의 지도에 따라 의미 있는 집단 경험을 함으로써, 객관적인 입장에서 자신의 문제를 해결할 수 있다
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social860515
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  • 등록일2012.03.13
  • 저작시기2008.04
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#778376
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