본문내용
위기개입
학교폭력 대처 및 예방
학교징계위원회
전체 학생 대상 개입
자원봉사활동
도덕성 교육
예방교육
복지교육
기타 활동
동아리 지도
문화체험
학교행사 기획 및 진행
신입생 오리엔테이션
CA활동 지도 및 관리
휴식 공간, 쉼터 운영
학 교 사 회 복 지 사
↓
○ 학생에 대한 사회복지서비스 제공
○ 가정-학교-지역사회 연계
○ 가정에 대한 사회복지서비스
○ 교사와의 협력적인 활동
○ 사례관리
○ 정책결정 및 행정
○ 전문적 활동
↓
↓
↓
↓
학 생
가 정
학 교(교사)
지역사회
? 학생들의 욕구조사
? 개별상담
? 집단상담
? 교육활동(창의재량)
? 정보제공
? 장학금, 결연서비스등과 같은 복지서비스의 제공
? 사례관리
? 멘토링
? 또래 간의 관계 증진
? 특별한 교육욕구 충족
? 즐거운 학교를 만들기 위한 이벤트 등
? 학부모 교육
? 학부모상담 프로그램
? 가족상담과 치료
? 자녀 교육에 대한 정보 제공
? 가정 방문을 통한 가족지원 서비스의 제공
? 지역사회 자원과 연계한 복지서비스 제공
? 가정과 학교의 협력 촉진
? 학교사회복지에 대한 홍보와 설명회
? 학생복지와 관련한 교사들의 욕구조사
? 담당교사, 담임 및 학년부와의 협력체계 구축
? 학생들의 심리, 사회, 복지, 보건 등의 특별한 보호를 요하는 학생들의 파악
? 학교와 가정 그리고 지역사회 간의 협력체계 구축
? 교육계획 수립 시 협력 의견 제공
? 학교교육 목표에 맞는 사업기획과 실행
? 교내 협의체(학교사회복지운영위원회) 구성과 운영
? 지역사회 현황 파악
? 지역사회의 욕구와 인식 조사
? 학교와 협력할 수 있는 자원의 개발과 연계의 공식화
? 지역 학교사회복지원원회 구성과 운영
? 지역사회 내에서 교육복지와 관련한 교육과 설명
? 학교와의 연계프로그램 개발과 시행
? 학교사회복지에 대한 홍보
? 학교사회복지 실습 지도
↘
↓
↓
↙
생 태 체 계 적 관 점
환경속의 인간(Person-in-Environment)
표 2) 홍순혜, 2004, 학교사회복지사의 직무와 역할에 관한의 연구의 토론
130
110
90
70
50
30
10.0
22
75
113
123
129
2000년~2002년
2003년
2004년
2005년
2006년
2007년
※ 교육복지투자우선지역원사업 학교는 통계에 넣지 않았습니다.
내용
학교사회복지사 파견사업(http://www.kassw.or.kr)
보건복지부, 교육인적자원부 공동 주관 학교사회복지사 파견사업 96개교 실시
교육복지투자우선지역 지원사업(http://www.eduzone.or.kr)
교육인적자원부 산하 광역.지역교육청 주관 도시 저소득지역 교육복지 사업 실시
WeStart(http://www.westart.or.kr)
가난한 가정의 아이들에게 공정한 복지(Walfare)와 교육(Education)의 기회를 제공해 가난 대물림을 끊고 삶의 출발(Start)을 돕자는 시민운동.
운동은 교육,복지, 건강 분야에서 공정한 출발선을 제공해 근본적인 자활 의지를 길러주는 활동
WeStart마을 센터가 중심이 되어 자원봉사자, 지방자치단체와 사회복지관, 학교, 사회단체, 기업, 보건소, 병원, 약국 등과 주민들이 힘을 합쳐 아동복지 네트워크를 구성해 12세 이하 빈곤 아동들을 도움
희망Start(http://www.hopestart.org)
희망스타트는 아동의 공평한 양육여건과 출발기회를 보장하기 위해 저소득층 임산부 및 0-12세 아동과 그 가족에게 보건, 복지, 교육을 통합한 전문적 맞춤 서비스를 제공하는 국가 주도의 선진 아동복지 프로그램.
학교폭력 대처 및 예방
학교징계위원회
전체 학생 대상 개입
자원봉사활동
도덕성 교육
예방교육
복지교육
기타 활동
동아리 지도
문화체험
학교행사 기획 및 진행
신입생 오리엔테이션
CA활동 지도 및 관리
휴식 공간, 쉼터 운영
학 교 사 회 복 지 사
↓
○ 학생에 대한 사회복지서비스 제공
○ 가정-학교-지역사회 연계
○ 가정에 대한 사회복지서비스
○ 교사와의 협력적인 활동
○ 사례관리
○ 정책결정 및 행정
○ 전문적 활동
↓
↓
↓
↓
학 생
가 정
학 교(교사)
지역사회
? 학생들의 욕구조사
? 개별상담
? 집단상담
? 교육활동(창의재량)
? 정보제공
? 장학금, 결연서비스등과 같은 복지서비스의 제공
? 사례관리
? 멘토링
? 또래 간의 관계 증진
? 특별한 교육욕구 충족
? 즐거운 학교를 만들기 위한 이벤트 등
? 학부모 교육
? 학부모상담 프로그램
? 가족상담과 치료
? 자녀 교육에 대한 정보 제공
? 가정 방문을 통한 가족지원 서비스의 제공
? 지역사회 자원과 연계한 복지서비스 제공
? 가정과 학교의 협력 촉진
? 학교사회복지에 대한 홍보와 설명회
? 학생복지와 관련한 교사들의 욕구조사
? 담당교사, 담임 및 학년부와의 협력체계 구축
? 학생들의 심리, 사회, 복지, 보건 등의 특별한 보호를 요하는 학생들의 파악
? 학교와 가정 그리고 지역사회 간의 협력체계 구축
? 교육계획 수립 시 협력 의견 제공
? 학교교육 목표에 맞는 사업기획과 실행
? 교내 협의체(학교사회복지운영위원회) 구성과 운영
? 지역사회 현황 파악
? 지역사회의 욕구와 인식 조사
? 학교와 협력할 수 있는 자원의 개발과 연계의 공식화
? 지역 학교사회복지원원회 구성과 운영
? 지역사회 내에서 교육복지와 관련한 교육과 설명
? 학교와의 연계프로그램 개발과 시행
? 학교사회복지에 대한 홍보
? 학교사회복지 실습 지도
↘
↓
↓
↙
생 태 체 계 적 관 점
환경속의 인간(Person-in-Environment)
표 2) 홍순혜, 2004, 학교사회복지사의 직무와 역할에 관한의 연구의 토론
130
110
90
70
50
30
10.0
22
75
113
123
129
2000년~2002년
2003년
2004년
2005년
2006년
2007년
※ 교육복지투자우선지역원사업 학교는 통계에 넣지 않았습니다.
내용
학교사회복지사 파견사업(http://www.kassw.or.kr)
보건복지부, 교육인적자원부 공동 주관 학교사회복지사 파견사업 96개교 실시
교육복지투자우선지역 지원사업(http://www.eduzone.or.kr)
교육인적자원부 산하 광역.지역교육청 주관 도시 저소득지역 교육복지 사업 실시
WeStart(http://www.westart.or.kr)
가난한 가정의 아이들에게 공정한 복지(Walfare)와 교육(Education)의 기회를 제공해 가난 대물림을 끊고 삶의 출발(Start)을 돕자는 시민운동.
운동은 교육,복지, 건강 분야에서 공정한 출발선을 제공해 근본적인 자활 의지를 길러주는 활동
WeStart마을 센터가 중심이 되어 자원봉사자, 지방자치단체와 사회복지관, 학교, 사회단체, 기업, 보건소, 병원, 약국 등과 주민들이 힘을 합쳐 아동복지 네트워크를 구성해 12세 이하 빈곤 아동들을 도움
희망Start(http://www.hopestart.org)
희망스타트는 아동의 공평한 양육여건과 출발기회를 보장하기 위해 저소득층 임산부 및 0-12세 아동과 그 가족에게 보건, 복지, 교육을 통합한 전문적 맞춤 서비스를 제공하는 국가 주도의 선진 아동복지 프로그램.
추천자료
- [학교사회복지] 학교사회복지의 정의와 필요성 및 우리나라 학교사회복지 제도화의 방향과 문...
- [학교사회복지] 학교사회복지의 정의와 필요성 및 우리나라 학교사회복지 제도화의 방향과 문...
- 학교사회복지 2017년] 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념 2) 자신이 속한 지역의 특성과...
- [학교사회복지] 학교사회복지의 정의와 필요성 및 우리나라 학교사회복지 제도화의 방향과 문...
- 국내 학교사회복지의 발전과정, 현황, 문제점 및 학교사회복지의 나아갈 방향 제언 (학교사회...
- 학교사회복지_학교사회복지개념, 발달, 학교사회복지사, 학교사회복지모델, 학교사회복지현황...
- [학교사회복지 공통] (1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고, (2) 자신이 속...
- 학교사회복지=> 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념 설명 & 본인이 속한 지역 특성과 상...
- 2017년 학교사회복지) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 자신이 속한 지...
- [학교사회복지사 역할 직무] 학교사회복지 필요성과 학교사회복지사의 역할과 직무 - 학교사...
소개글