미혼모 발생요인 및 대책
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소개글

미혼모 발생요인 및 대책에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1장 서 론
1. 문제제기
2. 연구 방법
제 2장 이론적 배경
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모의 발생원인의 이론적 관점
3. 청소년의 성 의식과 10대 미혼모
제 3장 10대 미혼모의 실태
1. 10대 미혼모의 현황
1) 10대 미혼모의 발생 추이
2) 10대 미혼모의 행태적 특성
2.10대 미혼모의 발생 요인
제 4장 미혼모 복지정책과 예방책
1. 복지정책
1) 제도적 측면
2) 행정, 재정적 측면
3) 사회적 측면
2. 예방책
제 5장 결 론
- 참고문헌

본문내용

(4) 10대 미혼모를 위한 위탁가정이나 그룹홈 활성화
현 재 미혼모시설은 10대나 20대가 모두 혼재한 상태에서 동일한 프로그램을 진행하고 있다. 그러나 10대 미혼모들은 연령이 아직 어리고 가정적인 문제로 인해 가출한 경우도 많아 특별한 지도와 관심이 요구되고 있다. 이를 보완하기 위한 방법으로 10대 미혼모를 출산까지 돌보아줄 위탁가정이나 그룹홈 활성화가 필요하다. 위탁가정은 자녀를 다 키우고 사회에 봉사하고픈 노부부 등 10대 미혼모를 자녀처럼 여겨줄 수 있는 가정을 발굴하여 10대 미혼모에게 가정의 사랑을 배울 수 있는 기회를 제공할 수 있다. 또 그룹홈은 위탁가정과 시설보호의 중간형태로 일반 가정용 주택에서 사회복지사나 교사가 10명이 넘지 않는 10대 미혼모들을 돌보는 형태이다. 이는 감수성이 예민한 10대 미혼모에게 미혼모 시설에 입소하는 것보다 정서적으로 큰 도움이 될 수 있고 보다 적극적이고 직접적인 개입과 지지를 제공할 수 있다.
* 내용 : 미혼모자들과 멘토와의 일대일의 결연을 통해 멘티의 욕구나 관심, 고민에 초점을 두고 멘티들이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 학업, 직업, 개인적 목표를 달성하도록 돕는 일.
레크레이션, 봉사활동, 영화/공연관람, 스포츠활동, 취미활동, 학습/컴퓨터지도, 여행, 놀이문화 공유, 가정 초대, 탁아 교육 등의 활동을 함께 하는 일
2. 예방책
미 혼모에 대한 정책중 가장 중요한 것이 예방책이다. 미혼모 발생을 예방하기 위해서는 성에 대한 가치관의 정립과 건전한 성 윤리관의 확립을 위한 과학적이고 체계적이며 10대 청소년의 의식 흐름에 맞는 실질적인 성교육과 성상담이 이루어져야 한다. 이를 위해 정부는 청소년 성교육 전문가를 양성하고, 청소년뿐만 아니라 각급학교 교사, 학부모들을 대상으로 청소년들의 변화하는 성의식에 맞는 적절한 성교육을 실시해야 한다. 특히 가정에서의 성교육이나 성관련 대화의 미약은 청소년들이 어른들을 통해 자연스럽고 엄격하게 성의식이나 성행동에 대한 가치관을 확립할 수 있는 기회를 상실하게 하므로 청소년들의 부모를 대상으로 한 교육이 반드시 필요하다. 학교별로는 10대 청소년들이 학교에서 가장 많은 시간을 보내는 점과 교과 과목으로 체계적인 성교육을 받을 수 있음을 감안하여 양호교사나 사회복지사 등의 성교육성상담 전문교사를 두어 한 학급이나 서클 위주의 소그룹별 성교육을 실시하고, 청소년들이 성문제를 또래끼리 은밀하게 주고받음으로써 발생하는 부작용을 최소화하기 위해 성문제 상담을 적극적이고 전문적으로 해야 한다. 성교육의 내용도 바람직한 이성교제 방법과 성충동 조절에 대한 구체적인 해결방법, 성범죄성폭력성병임신미혼모미혼부 등 성행동으로 인해 야기될 수 있는 피해와 이를 예방하는 방법을 교육해야 한다. 뿐만 아니라 남학생들의 성교육의 내실화가 필요하다. 우리 현실은 여자에 대한 단속과 교육을 우선시 하고 남자에 대해서는 지극히 관대한 교육과 처분을 해왔다. 미혼모 양산의 가장 직접적인 원인은 미혼부임을 명심하여 남학생에 대한 집중적인 성교육이 필요하다. 또 최근 10대 청소년들이 연예인에 대한 동경이나 우상화의 경향이 강한 점을 이용하여 건전한 이성교제 캠페인을 펼치는 것도 바람직하다. 청소년이 좋아하는 10대연예인들 중 건전한 이성교제 홍보대사를 위촉하여 각 방송 등 대중매체를 통해 적극적으로 홍보하고, 연예인들이 참여한 피임방법 비디오테이프를 만들어 각급 학교에서 교재로 사용하는 것도 10대 청소년들의 특성을 고려한 대안이 될 것이다.
제5장 결 론
이 상에서 10대 미혼모의 발생요인 및 그들의 문제점과 아울러 복지정책과 예방책을 생각해 보았다. 미혼모 중에도 특히 10대 미혼모는 10대 청소년문제와 직접적인 관련이 있는 것이며 이러한 문제는 사실상 매우 심각한 현상이다. 미혼모가 되는 것은 어느 특정한 한 가지 요인만으로 된 것이 아니고 그녀의 개인적 상황과 사회 문화적인 환경이 복합적으로 작용한 것으로 보아야 할 것이며, 문제의 발단은 우연한 것처럼 보이나 그 결과로 야기된 미혼모 자신과 사생아의 문제 및 그들의 가족과 사회가 영향을 받게 되는 것이다. 서구사회에서는 이미 미혼모문제가 사회문제로 취급되고 있으며, 이에 대한 관심과 대책이 수립되어 있다. 즉 그들의 환경과 형편에 따라 교육을 받을 수 있게 되고, 무능력한 미혼모에게는 경제적인 도움을 주며 그들의 사생아에 대한 사회적 보호책이 마련되어 있다. 따라서 그들은 가족과의 관계가 정상적으로 이루어지고 있으며 정서적 불안이나 심리적 갈등 속에서 고통을 덜 받고 있다. 우리나라에서도 이들의 문제는 서구화 산업화에 따라 수적으로 증가할 것으로 보이며 아울러 10대 청소년층에서 야기되는 미혼모 문제를 우리의 상황에 맞는 적절한 예방책과 보호책이 가정과 사회의 노력으로 강구되어야 할 것이다. 미혼모는 정상적인 한 인간이며 단지 혼전 임신한 차이가 있을 뿐이고, 또 그들의 개인적인 책임만이 아니라 상대되는 미혼부, 가족, 학교, 직장, 사회의 공동적 책임인 것이다. 성장하는 과정에 있는 청소년들을 건전하게 교육하고 지도하는 일은 사회의 공동 노력으로 가능할 것이다.
<참고문헌>
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부산대학교 대학원 사회복지 석사논문
강현주(2000), “한국의 청소년 성의식에 관한 일 연구”, 고려대학교 대학원, 석사학위논문
김현진(2001), “미혼모에 대한 욕구 조사”, 대한사회복지회 내부자료
김홍신(2001), “내 아이는 내가 키운다”, 보도자료
노현조(2000), “한국 미혼모 복지정책에 관한 연구”, 한양대학교 행정대학원,석사학위논문
박홍주조영미채명숙(1992), “미혼모 정책에 대한 여성학적 비판”,
이화여자대학교 대학원 연구논문집
배미영(2000), “미혼모의 발생 요인 분석,” 대전대 행정대학원, 석사학위논문
변명숙(2000), “미혼모의 사회적 문제점과 복지정책 개선방안에 관한 연구,” 단국대학교 행정대학원, 석사학위논문
<참고 사이트>
http://successpia.co.kr
http://dolsing.com
http://sookmyung.ac.kr
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  • 등록일2012.03.13
  • 저작시기2008.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#784883
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