목차
1. 시설의 명칭 : 펀빌리지 어린이집
2. 교직원의 구성 : 시설장, 교사, 기타 종사자
3. 반 구성 및 영유아 수 (총인원 47명)
4. 교육관
5. 아동관
1) 아동과 동물
2) 아동과 식물
3) 아동과 공원
6. 보육 프로그램의 특성
1) 자연 친화적 보육프로그램
2) 자연과의 접촉
3) 산책 프로그램
2. 교직원의 구성 : 시설장, 교사, 기타 종사자
3. 반 구성 및 영유아 수 (총인원 47명)
4. 교육관
5. 아동관
1) 아동과 동물
2) 아동과 식물
3) 아동과 공원
6. 보육 프로그램의 특성
1) 자연 친화적 보육프로그램
2) 자연과의 접촉
3) 산책 프로그램
본문내용
육 프로그램의 특성
1) 자연 친화적 보육프로그램
자연친화적 보육 프로그램은 코메니우스의 대자연의 원리와 프뢰벨의 <한 개인이 하나님과 사람과 자연과 조화롭게 살 수 있도록 경험, 놀이, 관찰, 자기활동을 함으로써 하나님과 인간과 자연에 대한 지식을 학습하는 활동이다>에 의한 자연주의 교육관에 의거하여 본 프로그램을 구성하게 되었습니다.
2) 자연과의 접촉
일상생활 속에서 자연과 접촉하며 자연과 더불어 사는 사람으로 자라나도록 하며 자연을 찾아 나서고 자연과 많이 접촉하며 자연과의 직접적인 체험을 강조합니다.
3) 산책 프로그램
하루 일과 중에서 산책 시간을 주어 매일 산책하도록 하며 호기심과 자발적인 움직임에 따른 자연적 흐름으로 농사철에 따라 각종 농사를 직접 체험하는 활동을 주로 합니다
1) 자연 친화적 보육프로그램
자연친화적 보육 프로그램은 코메니우스의 대자연의 원리와 프뢰벨의 <한 개인이 하나님과 사람과 자연과 조화롭게 살 수 있도록 경험, 놀이, 관찰, 자기활동을 함으로써 하나님과 인간과 자연에 대한 지식을 학습하는 활동이다>에 의한 자연주의 교육관에 의거하여 본 프로그램을 구성하게 되었습니다.
2) 자연과의 접촉
일상생활 속에서 자연과 접촉하며 자연과 더불어 사는 사람으로 자라나도록 하며 자연을 찾아 나서고 자연과 많이 접촉하며 자연과의 직접적인 체험을 강조합니다.
3) 산책 프로그램
하루 일과 중에서 산책 시간을 주어 매일 산책하도록 하며 호기심과 자발적인 움직임에 따른 자연적 흐름으로 농사철에 따라 각종 농사를 직접 체험하는 활동을 주로 합니다
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