인적자원개발

본문내용

하다.
(6) 거의 모든 교육의 목표수준은 아는 것에 둔다.
(7) 공석상의 발언을 부도덕시 하는 경향이 있다.
(8) 총론에 강하지만 각론에 약하다.
(9) 자율을 창조적이고 생산적인 면으로 활용하는 정도가 낮다.
12. HRD활동의 전개과정
(1)학습목표를 확인한다.
(2) 학습내용을 확인한다.
(3) 학습자를 생각한다.
(4) 학습지도자를 생각한다
(5) 학습환경 및 가용자원을 고려한다.
13. HRD의 전개과정
(1) 대상자 확정
(2) 학습자의 직무, 조직문화, 경영방침, 경영전략, 당시의 계획확인
(3) 직무기준 및 방법확인
(4) 직무수행 방법 및 절차 확인
(5) 직무수행 요구자질 확인
(6) 학습자의 보유자질 확인
(7) 학습 필요점 확정
(8) 학습목표 설정
(9) 교과 편성
(10) 학습방법의 선택
(11) 학습자료(매체) 개발 및 확보
(12) 학습환경 설정
(13) 학습지도자 선정
(14) 평가시점 및 방법 결정
(15) 프로그램 관리체제 구축
(16) 프로그램 집행
14. HRD활동의 효과적 전개과정
(1) 인적 자원인 전문인을 확보한다.
(2) HRD의 방침과 정책 등 활동으 근거를 정한다.
(3) 바람직한 관리체제를 구축하고 집행한다
(4) 장.단기계획을 수립한다.
(5) 실행계획을 수립한다.- 대상확정- 강사선정- 강의의뢰- 교육장 선정- 일정확정- 비용산출
(6) 집행준비- 참가자 통보- 사내홍보- 교통수단 준비- 매체준비- 강사수송- 비용준비- 기타준비사항
(7) 교육실시(8) 결과보고 및 사후관리
<출처>동양인재개발원
유한킴벌리사례
유한킴벌리는 근로자들의 인적자원개발에 매우 많은 투자를 하고 있는 기업으로 정평나 있다. 대전공장의 경우 연간 Off-JT가 300~350시간이고, OJT까지 합하면 교육훈련 시간이 무려 500시간을 넘어설 정도로 근로자들의 인적자원개발에 적극적이다.
기저귀, 생리대, 화장지 등의 제품 모두 시장점유율 1위, 대전공장의 경우 동일 설비를 가춘 세계 10개 국 27개 사업장 주에서 최저 불량률 및 최고의 생산성, 경제위기 기간 내내 매년 100억원 이상의 순이익 등 언뜻 떠오르는 경영성과만을 보더라도 유한킴벌리의 인적자원개발이 그저 자선사업이 아니라는 사실을 알 수 있다.
또한 유한킴벌리의 노사관계는 다른 기업들과는 달리 매우 안정적이고 협력적인 모습을 보여주고 있다.
무엇이 이러한 것들을 가능케 했는가? 우리는 HRD의 측면에서 성공요인을 짚어보고, 더 나아가 그 한계를 지적하고 개선방안을 제시하고자 한다.
* 간단한 회사 소개
유한킴벌리는 1970년 3월 30일 제약업체인 유한양행과 미국의 세계 최대 화장지 제조회사인 킴벌리클라크와 50대 50으로 합작, 설립되었다. 지난 경제위기를 거치면서 유한양행이 20%의 지분을 킴벌리클라크에게 매각하여 현재는 킴벌리클라크가 최대 주주로 되어 있다. 그러나 지분율 변화 이후에도 경영진의 구성은 여전히 내국인 중심이고 경영상의 자율권 역시 상당한 수준으로 주어지고 있다

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인적자원개발,   HRD,   유한킴벌리