목차
나는 일본을 좋아하지 않는다. 아니 싫어한다고 말하는 것이 옳을 것이다. 한일 양국간의 역사문제, 과거 임진왜란 등의 침략문제, 불과 몇십년 전의 이야기인 한반도 식민지 문제, 그와 연장선 상에 있는 위안부 문제, 최근에 큰 이슈가 되었던 독도 영토권 문제 등 내가 일본에 대해 우호적인 감정을 갖기에는 내가 알고 있는 사실이 너무나도 많다. 아마 내 생각에는 대한민국 국민이라면 그 누구라도 이견이 없을 것이다. 하지만 이런 과거의 문제를 가지고 현재의 일본을 평가하는 것은 바람직 한 일이 아니라고 생가한다. 물론 과거의 일을 사과하지 않는 몰염치한 일본을 옹호하려는 주장은 아니다. 그렇지만 과거에 안좋았던 기억을 바탕으로 모두 싸잡아서 일본을 평가하는 것은 그저 일본에 대한 열등감 그 이상도 이하도 아니라고 생각한다.
내가 이런 내용의 포스트를 작성하게 된 계기는 사실 별 거 아니다. 인터넷 뉴스를 탐색하고 있던 와중에 노컷뉴스에서 인상적인 기사를 보았기 때문이다. 내가 접한 그 기사의 타이틀은 '일본 교장이 여 교감과 매주 교장실서 음주미팅'이다. 뉴스를 서핑하는 사람들로 하여금 충동적으로 클릭을 하게 만들만큼 선정적인 제목이다. 나 역시 '또 일본이네. 하여간 일본 사람들은 다 변탠가봐;;'라고 생각했다. 내가 늘 접하는 일본의 기사는 전자제품, 자동차 아니면 문란한 성문화에 대한 기사였다. 이 기사 역시 제목만 보고 일본에 대한 선입견을 지닌 채 색안경을 쓰고 기사를 읽어나가기 시작했다. 하지만 기사를 읽으면 읽어 나갈수록 옆으로 도리도리 하고 있던 나의 고개는 어느새 끄덕끄덕으로 변해있었다.
내가 이런 내용의 포스트를 작성하게 된 계기는 사실 별 거 아니다. 인터넷 뉴스를 탐색하고 있던 와중에 노컷뉴스에서 인상적인 기사를 보았기 때문이다. 내가 접한 그 기사의 타이틀은 '일본 교장이 여 교감과 매주 교장실서 음주미팅'이다. 뉴스를 서핑하는 사람들로 하여금 충동적으로 클릭을 하게 만들만큼 선정적인 제목이다. 나 역시 '또 일본이네. 하여간 일본 사람들은 다 변탠가봐;;'라고 생각했다. 내가 늘 접하는 일본의 기사는 전자제품, 자동차 아니면 문란한 성문화에 대한 기사였다. 이 기사 역시 제목만 보고 일본에 대한 선입견을 지닌 채 색안경을 쓰고 기사를 읽어나가기 시작했다. 하지만 기사를 읽으면 읽어 나갈수록 옆으로 도리도리 하고 있던 나의 고개는 어느새 끄덕끄덕으로 변해있었다.
본문내용
다. 하지만 이런 생각가지고는 영원히 일본을 따라 잡을 수 없다. 일본이 잘못한 부분에 대해서 따질 것은 따져야 겠지만, 일본에 대해서 배타적인 입장으로 일본에 대해서는 다 싫고 배울것은 아무것도 없다는 등의 이분법적인 생각은 버려야 한다. 우리나라도 얼른 정치, 문화, 시민의식, 기술, 경제 등이 발달해서 살기 좋은 대한민국이 되어 있으면 좋겠다.
추천자료
- 듀이의 교육적경험론에 내재된 Transaction의 의미
- 장기이식에 관한 현황과 장기이식관련 윤리문제 고찰
- 관광기업 홍보기사
- [형식도야이론] 형식도야이론의 교육적 고찰
- 이데올로기, 헤게모니, 문화자본의 교육적 적용
- 남자교사 할당제 논란에 관한 고찰
- 신종플루 완벽정리 (정의, 원인, 증상, 예방법, 치료법) 및 나의 견해
- 학습이론의 종류와 특징에 관한 논의(아동발달B형)
- [국어사]훈민정음에 대하여 세종의 친제(親制)임을 주장한 논문과 명분상의 어제(御制)임을 ...
- 기사를 읽고 과잉조기교육의 문제점에 대하여 생각해보고 놀이의 중요성에 대하여 토론
- 미디어 교육을 통한 청소년들의 미디어 이용 변화에 관한 연구 - 인터넷을 중심으로 -
- 기사를 통해 본 우리나라 아동복지의 발전방향에 대해서 서술
- [인간과교육 공통] 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 설명 & 그 교육적 시사점 論@@
- 복음비평사福音批評史 헤겔 학파의 재건 (다비드 스트라우스, 헤겔학파의 가정과 적용, 기독...
소개글