본문내용
개발
사회복지 실천의 목적은 치료가 아니고 현재의 문제에 대처하는 개인의 능력을 향상시키는 것
문제해결과정 : 문제(problem)를 가지고 있는 사람(person)이 어떤 장소(place)에 자신의 문제를 갖고 도움을 얻기 위해 찾아오게 되며 W'er은 과정(process)를 활용한다. (동기가 중요, 문제해결을 위한 동기, 적극적 참여를 꾀하도록 습관화)
Compton&Galaway(1975)의 문제해결 모델 : 접촉단계, 계약단계, 행동단계
Zastrow(1995)
① 문제의 분석과 욕구파악
② 전략대안의 개발
③ 각 대안에 대한 평가
④ 수행
⑤ 평가
주요개념
ⅰ) 문제 : ct의 인성문제가 아니라 일상생활에서 경험하는 다양한 문제 (환경부락)
→ ct의 어려움은 특정문제가 아니라 문제를 해결하는 태도에 있음.
W'er의 치료 노력
① 변화를 위한 ct의 동기를 개방시키고, 활력을 주며 방향성 제기
② 문제에 대처하기 위한 ct의 정신적, 감정적, 행동적 능력을 개방시키고
반복적으로 훈련시키는 것
③ 문제의 경감 또는 해결에 필요한 원조와 지원을
ct가 발견하고 이용하게 하는 것
ⅱ) 사회적 체계
: 문제는 ct 체계 내, ct와 상호작용하는 다른 체계에 존재하거나 사회적 자원의 부족 또는 이들 요소들 간의 상호관계에서 발생
ⅲ) 관계 : 전문적 관계(#전문적 원조관계)를 수행하기 위한 핵심적 개념 - 타인에 대한 관심, 공약과 의무, 수요와 기대, 감정이입, 순수성 등 ct를 위해서 W'er가 일하는 것이 아니라 ct와 함께 일한다. (With)
사회복지 실천의 목적은 치료가 아니고 현재의 문제에 대처하는 개인의 능력을 향상시키는 것
문제해결과정 : 문제(problem)를 가지고 있는 사람(person)이 어떤 장소(place)에 자신의 문제를 갖고 도움을 얻기 위해 찾아오게 되며 W'er은 과정(process)를 활용한다. (동기가 중요, 문제해결을 위한 동기, 적극적 참여를 꾀하도록 습관화)
Compton&Galaway(1975)의 문제해결 모델 : 접촉단계, 계약단계, 행동단계
Zastrow(1995)
① 문제의 분석과 욕구파악
② 전략대안의 개발
③ 각 대안에 대한 평가
④ 수행
⑤ 평가
주요개념
ⅰ) 문제 : ct의 인성문제가 아니라 일상생활에서 경험하는 다양한 문제 (환경부락)
→ ct의 어려움은 특정문제가 아니라 문제를 해결하는 태도에 있음.
W'er의 치료 노력
① 변화를 위한 ct의 동기를 개방시키고, 활력을 주며 방향성 제기
② 문제에 대처하기 위한 ct의 정신적, 감정적, 행동적 능력을 개방시키고
반복적으로 훈련시키는 것
③ 문제의 경감 또는 해결에 필요한 원조와 지원을
ct가 발견하고 이용하게 하는 것
ⅱ) 사회적 체계
: 문제는 ct 체계 내, ct와 상호작용하는 다른 체계에 존재하거나 사회적 자원의 부족 또는 이들 요소들 간의 상호관계에서 발생
ⅲ) 관계 : 전문적 관계(#전문적 원조관계)를 수행하기 위한 핵심적 개념 - 타인에 대한 관심, 공약과 의무, 수요와 기대, 감정이입, 순수성 등 ct를 위해서 W'er가 일하는 것이 아니라 ct와 함께 일한다. (With)
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