과학모의수업계획안(물)

소개글

과학모의수업계획안(물)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

안녕하세요.

오늘 머리 감고 온 사람?
00야 머리를 감고 나서 머리카락이 어떻게 되니?

어떻게 하면 머리카락이 뽀송 뽀송하게 마를까?

그럼 젖은 머리카락의 물기가 어디로 갔을까?

궁굼하죠?
그래서 선생님이 오늘 쨘, 물방울이 어디로 가는지 재미있는 놀이를 해볼꺼야.

자 여기 색 도화지에 붓에 물을 묻힌 다음 그림을 그릴꺼야.
선생님이 흰색도화지를 하려다가 너희들이 그림을 그리다가 무엇을 그리는지 보이지 안을까봐 색 도화지로 가져왔어.

여기다가 우리 한번 그리고 싶은 것을 그려볼까?
(그림을 각자 그려본다.)

본문내용

그곳에서 우리는 아주 오래된 친구들도 만났어..
그리고 다함께 강으로 흘러갔어. 강은 시냇가보다 더 커서 더 많은 친구들도 만났지.
속에는 물고기도 있었고 나는 너무 즐거웠어..
그리고는 계속 흘러 바다라는 곳으로 갔어..... 강보다 아~~~~~~~주 많이 큰 곳인데.....
우리들은 서로 친구들끼리 인사를 하느라고 정신이 없었어..
그런데 갑자기 햇님이 우리를 보고 있는 거야..
그러다가 갑자기 우리들이 올라가기 시작했어, 하늘로... 우와.....시원하다... 우리가
날고 있다니... 너무 기분이 좋았어... 그런데 우리는 어디로 갈까?
하늘로 올라가니 구름이 우리를 잡는 거야... 어?
구름이 “나 이제 무거워서 못 참아... 다시 내려가!!!!!!!하면서 우리를 놓는 거야....
나는 비가 되어 다시 하늘에서 내려왔어,, 이제는 또 어디로 여행을 떠나볼까?
단계
교수-학습자의 내용
시간
자료 및
유의사항
교사
유아
평가
우리가 동화를 듣는 동안 아까 우리가 그린 그림은 어떻게 됐을까?
그냥 있어요
5분
어?? 없어졌어요,,
아까 물방울처럼 하늘로요,
.
한번 보자.
어떻게 됐니?
없어졌어요?
어? 이상하네 여기에 그려졌던 그림이 어디로
갔을까?
아하~ 동화속의 물방울처럼 하늘로 갔구나..
그래서 그림이 안 보이는구나..
그래. 아까 물방울처럼 하늘로 올라가서 그림이 안보이네..
하늘로 올라간 물방울은 어떻게 되었니?
그래 비가 되어 다시 여행을 시작했지.
우리가 쓰는 물은 나중에 어디로 갈까?
하늘로 올라가지요.
그래요.
비가되요..
하늘로 올라가요.
하늘로 올라가요.
네.....

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