아들러의 개인심리학의 이론과 실제

소개글

아들러의 개인심리학의 이론과 실제 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서 론 ......................................... 2
2. 본 론 ......................................... 2
가. Adler의 생애와 프로이드와의 관계
나. Adler 개인심리 주요 개념
다. Adler 성격발달 관점
라. 개인심리 치료 과정
마. 개인심리 치료 실제 적용 사례
바. Adler 개인심리 평가 및 비판
3. 결 론 ....................................... 11
4. 參 考 文 獻 ...................................... 12

본문내용

민수도 좋아하고 사랑한다. 엄마가 민수를 나무라는 것은 민수를 더 사랑하기 때문이다.
형도 민수를 사랑하고 민수가 잘 되기를 바라고 있다.
민수도 잘 하는 것이 많이 있다. 공부는 좀 못하지만 그림에 소질이 있으며, 열심히 하면 공부도 잘 할 수 있다.
민수 집에서는 아버지, 어머니, 형 모두 민수 편이다.
(6) 治療 目標와 節次
동등한 협력관계를 형성 유지
자신의 기본 신념과 감정을 이해-어떻게 잘못된 신념을 얻게 됐는지 발견
직면과 해석을 통해 잘못된 목표와 자기 패배적인 행동에 대한 통찰을 얻고 깨달도록 함
통찰을 실천에 옮겨 다른 방식으로 생각행동하고 느낄 수 있도록 도움
(7) 治療 過程의 核心
- 잘못된 信念의 認識
민수가 어렸을 때 아버지로부터 혼이 난 것으로 인해 아버지를 두려운 존재로만 생각하고 있었으나 마음속으로는 민수가 잘 되기를 바라고 있다는 것을 인식하게 된다.
엄마가 매일 나무라는 것을 민수는 자기가 미워서 그런다고 인식하고 있으나 이는 관심과 사랑의 표현으로 민수를 더 좋아하기 때문이라고 인식하게 된다.
철수 형이 잘난 체를 하고 가끔 민수를 야단치는 것은 형으로서 동생을 좋아하고 사랑하기 때문이라는 것을 인식하게 된다.
민수가 자기 가족 중에서 자기 편이 아무도 없다고 생각하고 있지만, 아버지와 어머니는 물론 철수 형까지도 모두 민수편이라는 것을 인식하게 된다.
- 민수가 自身의 目標에 이르도록 돕기
아버지를 무서워하지 말고 먼저 얘기를 해보라고 권유를 한다.
엄마가 민수를 나무랄 때는 민수를 더 좋아하고 더 잘 되라고 하는 것이기 때문에 “죄송합니다. 앞으로 열심히 하겠습니다.”라며 고마움의 표시를 해보라고 조언을 한다.
형이 가끔 우쭐대고 뭐라고 하는 것은 미워하는 것이 아니며 민수가 잘 되기를 바라는 것이기 때문에 그럴 경우에는 “알았어! 형, 잘 할게.”라며 고마움을 표시해보라고 조언을 해준다.
만약에 민수가 다친다면 아버지와 엄마, 철수 형 모두 다 얼마나 걱정을 하고 가슴 아파할까 생각해 보면서 아버지와 어머니, 철수 형 모두 민수편이라는 것을 인식하게 될 것이라고 믿음을 준다.
민수의 엄마를 만나 미리 충분한 대화를 나누어서 민수를 위한 이러한 상담과 지도과정에서 모든 가족들이 자연스러우면서도 긍정적인 역할을 할 수 있도록 지도한다.
바. Adler 個人心理 評價 및 批判
Adler는 300권 이상의 책과 논문을 발표하였다. Adler는 미국과 외국에서 이루어진 수차례의 강의와 강연을 통해서 전문가들뿐만 아니라 일반 대중에까지 Adler 사상의 대중성과 유용성을 인정받게 되었으며 여전히 전문상담에 많은 기여를 하고 있다.
또한 Adler는 사회적 요인들의 중요성을 강조하면서 개인의 독특한 세계에 대한 주관적인 이해의 가치를 지속적으로 강조하였다.
한편 Adler에 관해서 비판적인 의견도 있는 것이 사실이다. 인간의 성격을 지나치게 단순화하였다는 것인데 성격을 설명하는 데 있어서 본질적으로 생물학적이고 유전적인 요인들을 무시하면서 사회적인 요인에 대해 거의 독점적으로 신뢰를 하였다는 것과 방법론이 실험적이기보다는 관찰적이어서 개별 사례적 접근을 의존했기 때문에 통계적 방법으로는 연구하기가 어렵고 적당하지도 않다는 의견이 많았다.
또한 세계를 지나치게 낙관적으로 보았는데 모든 인간은 사회적인 관심에 대해 타고난 잠재력을 가지고 태어난다는 신념은 전쟁, 살인, 강간, 범죄 및 인간의 다른 폭력적인 행동을 설명하는데 어려움이 있었다. 마지막으로 긴급한 상황에 있는 내담자들은 자신의 아동기, 초기기억, 가족 내의 역동을 탐색하는데 별 관심이 없기 때문에 위기 상황에 적절히 적응하기 어렵다는 한계를 노정하고 있다고 하겠다.
3. 結 論
지금까지 Adler의 개인심리학에 관해서 알아보았다. Adler는 당시 주류를 이루던 프로이드의 이론에서 벗어나서 사회적 요인과 가족적인 요인이 인간의 성격 형성에 결정적인 영향을 미친다는 당시로서는 획기적인 새로운 시각의 개인심리학의 선구자적인 역할을 수행하였으며, 개인심리학은 오늘날 심리 상담과 치료에 대한 최근의 다양한 개념구조와 연구들 사이에서 심리 상담 및 치료분야에서 가장 유용한 분야로 인정을 받고 있다.
또한 Adler의 개인심리 치료 측면에서 실제 경험한 사례를 통하여 아동을 상담하고 조언을 하며 지도를 하는 과정에서 개인심리 치료가 매우 유용하면서도 적용을 하기가 쉬운 상담기법임을 인식할 수가 있었다.
이러한 Adler의 개인심리학은 앞으로도 자녀 양육은 물론 결혼과 가족치료, 정신건강서비스, 학교 상담 등의 수많은 개인 및 집단 상담분야에서 지속적이면서도 유용하게 활용이 되어 질 것이다.
금번 기회를 통하여 Adler의 생애를 살펴보고, 개인심리학의 주요 개념과 관점, 사회체계에 대한 이해와 치료과정을 정립해 보았는데 매우 좋은 기회가 되었던 것 같다. 앞으로 Adler에 관해서, Adler의 개인심리 이론에 관해서 보다 더 알찬 연구와 재평가가 있기를 바라면서 이만 맺기로 한다.
參 考 文 獻
1) Raymond J. Corcini Danny Wedding 공저, 김정희 역, 《현대심리치료》, 학지사, 2007.4.20, p.40.
2) C. James Goodwin 지음, 박소현 문양호 김문수 옮김, 《현대심리학사》, 시그마프레스, 2005.9.1, p.453.
3) Don Dinkmeyer,Jr. Len Sperry 지음, 김춘경 옮김, 《Adler 상담 및 심리치료》, 시그마프레스, 2004.1.5, p.4.
4) 이현수 저, 《심리학의 원리》, 양서원, 1995.1.5, p.239.
5) 곽오한 김영환 박영신 장문선 도현춘 진영신 최광섭 공저, 《일상 심리학의 이해》, 시그마프레스, 2007.3.1, p.362.
6) Don Dinkmeyer,Jr. Len Sperry 지음, 김춘경 옮김, 《Adler 상담 및 심리치료》, 시그마프레스, 2004.1.5, p.37.
7) Cristiane Brems 지음, 조현춘 이근배 옮김, 《심리 상담과 치료의 기본기술》, 아카데미프레스, 2005.9.1, p.292.

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아들러,   개인심리학,   이론