평생교육 프로그램 기관운영(사례)

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목차

평생교육 프로그램 기관운영(사례)

본문내용

25명
○ 교육대상 : 관내 거주 희망여성
○ 교육내용
- 천연비누 & 천연화장품 만들기 기초이론
- 실습(필링스킨 외 9종)
○교육방법 : 이론 및 실기 실습, 참여식 교육(4개조로 구성)
□ 교육일정표
교육일자
교육내용
비 고
3. 5(목)
14:30∼17:30
- 이론 : 천연화장품 제조이론
- 실습 : 필링스킨, 보습로션 만들기
3. 5(목)
14:30∼17:30
- 이론 : 천연화장품 제조이론
- 실습 : 효모에센스, 워셔블클렌징오일
3. 5(목)
14:30∼17:30
- 이론 : 천연화장품 제조이론
- 실습 : 저온숙성비누, 천연페브리제
3. 5(목)
14:30∼17:30
- 이론 : 천연화장품 제조이론
- 실습 : 천연주방세제, 다용도연고
3. 5(목)
14:30∼17:30
- 이론 : 천연화장품 제조이론
- 실습 : 탱탱아이크림, 손살균제
산야초가공교육
○ 교육장소 : 농업기술센터 3층 및 현장
○ 강 사 : 고운자
- 안동시 대체요법 강사(수지침, 차, 천연염색 등)
- 안동과학대 뷰티아트과, 안동카톨릭 상지대 메이크업아트콰 출강
- 대안학교 출강
- 정래미용학원 경영
○ 교육시기 : 2009년 4월 28일 ∼ 6월 16일
○ 교육일정 : (13:30 ~ 17:30)
○ 교육인원 : 24명
○ 소요예산 : 2,200,000원(재료 : 600,000원, 강사수당 : 1,600,000원)
○ 교육대상 : 관내 거주 희망여성
○ 교육내용
- 산야초 가공의 원리 및 실습(야생차, 효소 등)
○ 교육방법 : 이론 및 실기 실습, 참여식 교육
□ 교육일정표
교육일자
교육내용
준비물
4. 28(화)
13:30∼16:30
오리엔테이션 : 수업의 방향과 준비물, 안전성 설명
필기도구
5. 4(월)
13:30∼16:30
재료준비와 현장학습 : 야생차 만들기
장갑,
바구니
5. 12(화)
13:30∼16:30
자연속에서 얻어지는 먹을 수 있는 나물로 차 만들기
장갑, 바구니
5. 19(화)
13:30∼16:30
자연속에서 얻어지는 먹을 수 있는 나물로 효소 만들기
발효음식에 대한 상식
설탕, 장갑,
바구니, 호미
5. 26(화)
13:30∼16:30
자연속에서 얻어지는 먹을 수 있는 나물로 차 만들기
장갑, 바구니
6. 2(화)
13:30∼16:30
자연속에서 얻어지는 먹을 수 있는 나물로 효소 만들기
계절별 효소 재료 정리
성탕, 장갑,
바구니, 호미
6. 9(화)
13:30∼16:30
자연속에서 얻어지는 취산물로 천연팩만들기
장갑, 바구니
6. 16(화)
13:30∼16:30
학습으로 만들어진 차, 효소, 팩 등
전시 및 정리
농촌노인 노후 활동 프로그램 운영 지원계획
□ 프로그램 개요
○ 필라테스 운동
- 기 간 : 3월.28일∼5월 23
- 장 소 : 청운경로당
- 대상 및 인원 : 장수마을 회원 40명
- 수업내용 : 짐볼 바운스 운동, 신체 균형 능력 향상 운동, 근육이완 / 강화
- 강 사 : 최혜진외 2명
○ 컴퓨터 활용(자체강사)
- 내 용 : 컴퓨터 활용 능력과 정보 활용을 위한 교육
- 대 상 : 원하는 어르신 별로 소그룹(3∼5명) 교육
- 기 간 : 4∼9월 주 1회
○ 일정계획(필라테스)
주 차
날 짜
강 의
내용
비 고
1주차
3월 28일
고령 농업인의 겅강을 위한 기능적 운동
- 재활 순환 운동 프로그램
측정 / 이론
2주차
4월 4일
기능적 자세 인지 / 신체의 안정성
이론 / 실기
3주차
4월 8일
골반과 어깨의 기능적 움직임
4주차
4월 15일
팔과 다리 관절의 움직임 이해
5주차
4월 22일
중간 교육
6주차
4월 29일
신체 움직임 인지 능력
7주차
5월 6일
짐볼 연속 운동
8주차
5월 13일
튜빙 연속 운동
9주차
5월 23일
최종 교육
실기 / 측정
□ 기대효과
○ 신체균형 감각향상과 유연성, 근력 향상으로 활기찬 노년 생활 향유
○ 컴퓨터 활용능력과 정보화 교육을 통한 의사소통의 채널 확대와 학습에
대한 육구 충족
□ 발전사항(문제점)
○ 큰교육 준비에 앞서 적극적인 홍보 미흡
- 생활개선회원 중심의 교육으로 인해 희망여성 참여도 저조
- 지역특성을 고려한 이주여성들의 교육 기회 부여(수업편성)
○ 교육장소 및 현장이 거주지역에서 다소 먼 거리이므로 이동수단 제한
- 셔틀버스 운행 등 다양한 이동방법 강구
- 타면지역 여성들을 고려한 출장교육 필요성 확인
○ 교육 대상자를 고려하지 않은 교육시간 편성
- 오후 시간으로 집중 편중되여 어린자녀를 둔 여성은 참여가 제한적임
* 오전 및 야간 시간 활용방법 강구

키워드

평생,   교육,   사례